《寒食》古诗三首，分别是《寒食行》、《江南行》和《寒食日作》。这三首诗都是唐代诗人白居易所作，描绘了寒食节的风俗和人们的生活状态，具有很高的文学价值和历史价值。作为古诗课的一部分，这三首诗不仅可以帮助学生了解唐代文化，也可以培养学生的文学鉴赏能力。在PPT教学课件中，我们应该如何设计呢？
一、《寒食行》PPT课件设计
1.导入部分：在PPT的开头，可以加入一些关于寒食节的介绍，让学生了解一下这个节日的起源和风俗。
2.诗歌赏析：在这一部分，可以将整首诗分段解读，让学生了解每一段的意义和作者想要表达的思想。同时，可以加入一些诗歌背景和诗歌写作技巧的介绍，让学生更好地理解和欣赏这首诗。
3.诗歌朗诵：在诗歌赏析之后，可以让学生进行诗歌朗诵，让学生更好地感受诗歌的音韵和节奏，也可以帮助学生更好地记住这首诗。
4.诗歌评析：在这一部分，可以让学生进行诗歌评析，让学生自己分析这首诗的优缺点和价值，也可以让学生进行诗歌创作，培养学生的文学创造能力。
二、《江南行》PPT课件设计
1.导入部分：在PPT的开头，可以加入一些关于江南地区的介绍，让学生了解江南地区的地理环境和文化特点。
2.诗歌赏析：在这一部分，可以将整首诗分段解读，让学生了解每一段的意义和作者想要表达的思想。同时，可以加入一些诗歌背景和诗歌写作技巧的介绍，让学生更好地理解和欣赏这首诗。
3.诗歌朗诵：在诗歌赏析之后，可以让学生进行诗歌朗诵，让学生更好地感受诗歌的音韵和节奏，也可以帮助学生更好地记住这首诗。
4.诗歌评析：在这一部分，可以让学生进行诗歌评析，让学生自己分析这首诗的优缺点和价值，也可以让学生进行诗歌创作，培养学生的文学创造能力。
三、《寒食日作》PPT课件设计
1.导入部分：在PPT的开头，可以加入一些关于寒食节的介绍，让学生了解一下这个节日的起源和风俗。
2.诗歌赏析：在这一部分，可以将整首诗分段解读，让学生了解每一段的意义和作者想要表达的思想。同时，可以加入一些诗歌背景和诗歌写作技巧的介绍，让学生更好地理解和欣赏这首诗。
3.诗歌朗诵：在诗歌赏析之后，可以让学生进行诗歌朗诵，让学生更好地感受诗歌的音韵和节奏，也可以帮助学生更好地记住这首诗。
4.诗歌评析：在这一部分，可以让学生进行诗歌评析，让学生自己分析这首诗的优缺点和价值，也可以让学生进行诗歌创作，培养学生的文学创造能力。
综上所述，设计《寒食》古诗三首PPT教学课件，需要注意导入部分的设置，诗歌赏析的分段解读，诗歌朗诵的设置和诗歌评析的引导等方面，从而能够帮助学生更好地理解和欣赏这三首古诗，提高学生的文学鉴赏能力和文学创造能力。
