## **《行路难》PPT免费教学课件**
**一、课程目标：**
1. 能正确理解《行路难》中的重点词语和句子。
2. 能理解《行路难》的思想内容和艺术特色。
3. 能有感情地朗诵《行路难》。
**二、课程重点：**
1. 理解《行路难》中重点词语和句子的意义。
2. 理解《行路难》的思想内容和艺术特色。
**三、课程难点：**
1. 理解《行路难》中一些较难理解的句子。
2. 鉴赏《行路难》的艺术语言。
**四、课前准备：**
1. 教师准备：PPT课件、板书设计、教案等。
2. 学生准备：预习课文，查阅相关资料，准备朗诵稿件。
**五、课程过程：**
**第一课时：**
1. 导入新课：
播放一首《行路难》的歌曲，引入新课。（注意：该歌曲仅供参考，教师可根据实际情况选择其他歌曲）
2. 整体把握课文：
播放PPT课件，展示《行路难》的全文，让学生整体把握课文的内容。
3. 介绍作者：
播放PPT课件，介绍李白的生平和创作特点。
4. 朗读课文：
学生自由朗读课文，教师巡视，了解学生朗读情况。
5. 检查预习：
播放PPT课件，对学生预习情况进行检查。
6. 归纳课文中心：
引导学生归纳《行路难》的中心思想：表达了李白对人生的思考和对仕途的感叹。
**第二课时：**
1. 分析重点字词：
播放PPT课件，分析《行路难》中的重点字词，如“行路难”、“长风破浪会有时”、“直挂云帆济沧海”等。
2. 分析重点句子：
播放PPT课件，分析《行路难》中的重点句子，如“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”、“会当凌绝顶，一览众山小”等。
3. 赏析艺术语言：
播放PPT课件，赏析《行路难》中精美的艺术语言，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等。
4. 情感朗诵：
播放PPT课件，引导学生进行情感朗诵。
5. 课文拓展：
播放PPT课件，拓展《行路难》的知识，如《行路难》的版本、影响等。
6. 课堂总结：
播放PPT课件，对本节课进行总结。
**六、课后作业：**
1. 写一篇《行路难》的读后感。
2. 背诵《行路难》中的名句。
3. 查阅资料，了解《行路难》的创作背景。
**七、板书设计：**
《行路难》
一、背景：安史之乱平定后，李白流放夜郎，途中作。
二、思想内涵：1、抒发人生之路的艰辛和坎坷；2、表达对仕途的感叹和不满。
三、艺术特色：1、运用浪漫主义手法，语言豪迈奔放；2、采用比喻、对偶等修辞手法，增强了诗歌的表现力。
**八、教学反思：**
本课教学，我采用了PPT课件辅助教学，使教学内容更加直观、生动，提高了学生学习的兴趣。同时，我还注重引导学生自主学习，培养学生分析问题和解决问题的能力。整节课，学生积极参与，课堂氛围热烈，教学目标圆满达成。
**九、教学评价：**
本课教学，教师准备充分，教学过程生动有趣，学生积极参与，课堂氛围热烈，教学目标圆满达成。
