**《皇帝的新装》PPT精品教学课件下载**
本PPT课件共26页，内容丰富，图文并茂，适用于小学语文二年级下册《皇帝的新装》一课的教学。
**第一页：课题展示**
本页展示了课题：《皇帝的新装》。课题下方有一行文字：“一个有趣的故事”。这行文字引起了学生的兴趣，激发了他们想要了解这个故事的欲望。
**第二页：作者简介**
本页介绍了《皇帝的新装》的作者安徒生。安徒生是丹麦著名的童话作家，他创作了许多脍炙人口的童话故事，如《海的女儿》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。
**第三页：故事梗概**
本页概括了《皇帝的新装》的故事梗概。故事讲述了在一个国家里，有一个皇帝非常喜欢新衣服。一天，来了两个骗子，他们自称是织布工，可以织出世界上最美丽的布料。皇帝听信了他们的谎言，命令他们为自己织一套新衣服。
**第四页：情节发展一**
本页讲述了骗子们如何欺骗皇帝。他们用假织机在皇帝面前假装织布，还谎称只有聪明的人才能看到布料。皇帝和大臣们都看不到布料，但他们都不想承认自己不聪明，于是都装作看到了布料。
**第五页：情节发展二**
本页讲述了骗子们如何制作新衣服。他们用一些破布和碎线做了一套假的新衣服，然后告诉皇帝新衣服已经做好了。皇帝穿上假的新衣服，在街上游行。
**第六页：情节发展三**
本页讲述了一个小男孩揭穿了骗子们的谎言。小男孩大声喊叫：“皇帝没有穿衣服！”皇帝听到小男孩的喊叫，才意识到自己被骗了。他羞愧地逃回了皇宫。
**第七页：故事结局**
本页讲述了故事的结局。骗子们被赶出了国家，皇帝也吸取了教训，不再相信骗子的话。
**第八页：人物形象分析**
本页分析了《皇帝的新装》中的人物形象。皇帝是一个虚荣、愚蠢的人，他只关心自己的外表，不关心国家大事。大臣们阿谀奉承，不敢说实话。骗子们贪婪、狡猾，他们利用皇帝的虚荣心来骗取钱财。小男孩聪明、勇敢，他敢于说实话，揭穿了骗子们的谎言。
**第九页：中心思想分析**
本页分析了《皇帝的新装》的中心思想。中心思想是讽刺虚荣和愚蠢，赞扬诚实和勇敢。
**第十页：写作特色分析**
本页分析了《皇帝的新装》的写作特色。写作特色是人物形象鲜明、故事情节生动、语言幽默风趣。
**第十一页：课后练习**
本页提供了课后练习题，供学生巩固所学知识。练习题包括：1.概括故事的主要内容；2.分析皇帝、大臣、骗子和小男孩的人物形象；3.说说你从这个故事中学到了什么。
**第十二页：课堂小结**
本页对本课内容进行了小结。小结指出，《皇帝的新装》是一个讽刺虚荣和愚蠢，赞扬诚实和勇敢的童话故事。我们要学习小男孩的勇敢和诚实，不要像皇帝和大臣那样虚荣和愚蠢。
**第十三页：拓展延伸**
本页提供了拓展延伸活动，供学生进一步学习和探索。拓展延伸活动包括：1.阅读其他安徒生的童话故事；2.观看《皇帝的新装》的动画片或电影；3.创作一个新的童话故事。
**第十四页：版权信息**
本页注明了本PPT课件的版权信息，包括作者、出处、日期等。
