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**第一部分：课前导入**\n\n1. **复习上一课时内容：**\n\n* 万以内的数的读写\n* 万以内的数的比较\n* 万以内的数的四则运算\n\n2. **引入新课题：**\n\n* 较大数的估计\n* 估计的方法\n\n**第二部分：较大数的估计方法**\n\n1. **四舍五入法：**\n\n* 将一个数的小数点后几位数字舍去或进位，使其成为一个整数。\n* 舍去时，如果小数点后第一位数字小于5，则舍去；如果等于或大于5，则进位。\n\n2. **逢十进一法：**\n\n* 将一个数的小数点后.....
**第一页：课题——小数的性质**\n\n* 课题：小数的性质\n* 年级：小学四年级\n* 教材：人民教育出版社四年级数学教材\n\n**第二页：导入新课**\n\n* 导入语：同学们，在前面的学习中，我们认识了小数，并且学会了小数的加减法和乘除法。今天，我们来继续学习小数的性质。\n\n**第三页：小数的性质**\n\n* 小数的性质：\n * 小数的位数是无限的。\n * 小数各数位的数字可以是0~9。\n * 从小数点开始，每向右一位，数的单位就缩小10倍。\n * 两个小.....
