php课程设计的任务书(钢结构课程设计任务书)

毕业论文(设计)开题报告

(1、内容包括php课程设计的任务书:①研究的目的和意义;②国内外研究(设计)发展状况、发展水平与存在问题;③研究(设计)主要内容、预期目标及拟解决的关键问题;④研究(设计)方案与技术路线;⑤研究(设计) *** ;⑥参考文献。2、撰写要求:字体为5号宋体字php课程设计的任务书,字数不少于1500字。)

我选择的这个系统的目的和意义是:方便管理学生的各种信息和资料。21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---学生信息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生.

  而学生信息管理的工作量非常大,为保证学生管理工作的顺利进行,改善管理手段,有必要开发一套适合高等院校实际情况,能解决实际问题的学生管理信息系统.及时,准确的为管理人员提供学生,班级等各类信息,并提供标准化,查询,修改等管理功能.

国内外研究(设计)发展状况、发展水平与存在问题:就目前来说学生管理信息系统的发展状况还是比较完善的,我鉴于自身的情况和技术水平,我想简单的做一些基本的功能来管理学生的信息,现在的问题是思路还需完善。因为有很多的想法都是光有想法而没有相应的技术,现阶段就是先把基础的东西补上来,在慢慢的实现自己的想法。

研究(设计)方案与技术路线:

本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,学习成绩综合测评,奖学金管理,到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,提高办公效率,而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理,从数量管理转变为质量管理,有助于提高学生工作管理的水平和质量.

本系统针对学生管理所涉及到的信息,数据及所需完成的各项操作,结合自身的技术水平而开发的学生管理系统.此系统将主要实现以下基本功能:(1)学生档案管理:可以方便地对学生档案进行浏览,查询,添加,编辑,删除.以学号区别学生,(2) 学生成绩管理:可以自行设置学生所在的年级,科目,并且学生成绩与档案以学号为关键字相关联,有力的保证了数据的完整性. (3)课程管理:可以自行设置课程信息,年级课程开放等情况.(4)班级管理:通过此模块用户可以系统性的设置,修改,删除该班级的基本信息(班级名称,班级人数,班主任),班委任职情况.(5)系统管理:此模块分系统用户管理,系统注册码管理,系统日志管理,用户密码管理以及系统数据库备份和系统数据库还原的功能.对于不同的用户提供了不同的用户操作权限

php课程设计的任务书(钢结构课程设计任务书)

  此系统将具有:能提供的学生信息量大,用户界面友好,操作简便,快速等特点.

  为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效,实用的管理手段,为学生信息的存储,统计,分析,交流提供一种更加快捷,安全的信息平台.并且能够减少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误,保证学生信息数据的安全性和完整性,使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作,结合自身的技术水平,特申请本课题开题.

参考文献:郑阿奇、梁敬东等,C#实用教程【M】第3版,北京,电子工业出版社,2018.6ISBN978-7-121-33888-5.

PHP程序设计及实践,青岛英谷教育科技股份有限公司编制。

工作计划进程表

php课程设计的任务书(钢结构课程设计任务书)

时 间

工 作 内 容

现在的计划是11-12月开始构思系统的大致内容和细节。

然后就开始写代码来实现自己的构思。一步一个脚印,慢慢来。

选题是否合适: □是 □否

方案是否可行: □是 □否

进程是否合理: □是 □否

任务能否完成: □能 □不能

指导教师签名:

年 月 日

选题是否合适: □是 □否

方案是否可行: □是 □否

进程是否合理: □是 □否

任务能否完成: □能 □不能

系主任签名:

年 月 日

发布于 2024-09-05 18:09:58
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