## 《灯笼》PPT课件下载(第2课时)
**一、导入新课**
1. 复习上节课内容
* 提问：上节课我们学习了《灯笼》的什么内容？
* 学生回答：我们学习了灯笼的起源、发展、种类和制作方法。
2. 导入新课
* 教师：灯笼不仅是一种照明工具，还是一种装饰品。在我国，灯笼在春节期间尤为受欢迎。今天，我们就来学习《灯笼》的第二课时。
**二、新课讲授**
1. 灯笼的种类
* 教师：灯笼的种类有很多，常见的有宫灯、纱灯、绢灯、纸灯、琉璃灯等。
* 学生观看PPT图片，了解不同种类灯笼的特点。
2. 灯笼的制作方法
* 教师：灯笼的制作方法也多种多样，常见的有扎制、糊制、雕刻、彩绘等。
* 学生观看PPT图片，了解不同制作方法灯笼的特点。
3. 灯笼的用途
* 教师：灯笼的用途也很广泛，常见的有照明、装饰、祈福、辟邪等。
* 学生观看PPT图片，了解灯笼的不同用途。
**三、课堂练习**
1. 选择题
* 哪一种灯笼最受欢迎？
A. 宫灯
B. 纱灯
C. 绢灯
D. 纸灯
* 哪一种灯笼的制作方法最复杂？
A. 扎制
B. 糊制
C. 雕刻
D. 彩绘
* 哪一种灯笼的用途最广泛？
A. 照明
B. 装饰
C. 祈福
D. 辟邪
2. 简答题
* 简述灯笼的起源和发展。
* 简述灯笼的种类和制作方法。
* 简述灯笼的用途。
**四、课堂小结**
* 教师：这节课，我们学习了灯笼的种类、制作方法和用途。灯笼不仅是一种照明工具，还是一种装饰品。在我国，灯笼在春节期间尤为受欢迎。
**五、布置作业**
* 请同学们回家后，收集一些关于灯笼的资料。
* 请同学们回家后，制作一个简单的灯笼。
**六、课后反思**
* 这节课，学生们学习了灯笼的种类、制作方法和用途。学生们对灯笼的浓厚兴趣。
* 这节课，我采用多种教学方法，如图片展示、视频播放、小组讨论等，使课堂气氛活跃，提高了学生的学习兴趣。
* 这节课，我注重培养学生的动手能力和创新能力。学生们在家制作灯笼，既锻炼了动手能力，又发挥了创新能力。
