**课件名称:**《灯笼》PPT课件下载(第1课时)
**课件作者:**[你的姓名]
**适用年级:**小学二年级
**课件内容:**
**第一部分:导入新课**
1. 猜谜语:“红彤彤的圆圆脸,里面藏着小蜡烛,一到节日就点燃,照亮千家万户。”(灯笼)
2. 学生齐声说出谜底“灯笼”。
3. 教师引导学生观察灯笼,并提问:“灯笼有哪些不同的形状和颜色?”
4. 学生回答:灯笼有圆形的、方形的、椭圆形的;灯笼的颜色有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……
5. 教师小结:灯笼形状各异,色彩缤纷,是人们用来照明和装饰的工具。
**第二部分:学习新课**
一、灯笼的来历
1. 教师讲述灯笼的来历:灯笼起源于中国,已有两千多年的历史。最初的灯笼是用竹篾或木头做成框架,外面蒙上纸或布,里面点燃蜡烛或油灯。
2. 教师展示古代灯笼的图片,让学生观察古代灯笼的形状和结构。
3. 学生讨论:古代灯笼与现代灯笼有什么不同?
4. 教师总结:古代灯笼大多是手工制作的,形状简单,装饰较少;现代灯笼大多是机器生产的,形状多样,装饰华丽。
二、灯笼的种类
1. 教师介绍灯笼的种类:灯笼有宫灯、纱灯、走马灯、孔明灯、荷花灯等。
2. 教师展示不同种类灯笼的图片,让学生观察不同种类灯笼的形状和特点。
3. 学生讨论:不同种类灯笼有什么不同的用途?
4. 教师总结:不同种类灯笼有不同的用途,如宫灯用于宫廷照明,纱灯用于装饰,走马灯用于娱乐,孔明灯用于传递信号,荷花灯用于祈福。
三、灯笼的制作
1. 教师介绍灯笼的制作方法:灯笼的制作方法有很多种,可以用竹篾、木头、纸张、布料等材料制作。
2. 教师展示灯笼制作的步骤:
(1)准备材料:竹篾、纸张、剪刀、胶水等。
(2)制作灯笼骨架:用竹篾扎成灯笼的骨架。
(3)蒙上纸张:在灯笼骨架上蒙上纸张或布料。
(4)装饰灯笼:在灯笼上贴上剪纸、图画等装饰品。
(5)安装蜡烛或灯泡:在灯笼里面安装蜡烛或灯泡。
3. 学生讨论:灯笼的制作过程中,需要注意哪些问题?
4. 教师总结:灯笼的制作过程中,要注意骨架牢固、蒙纸平整、装饰美观等问题。
**第三部分:课堂练习**
1. 学生动手制作灯笼。
2. 教师巡视,指导学生制作灯笼。
3. 学生将制作好的灯笼展示给大家。
4. 教师点评学生的灯笼制作情况。
**第四部分:课堂小结**
1. 教师总结本节课的内容:本节课,我们学习了灯笼的来历、种类、制作方法等知识。
2. 教师布置作业:请同学们回家后画一画自己喜欢的灯笼。