**《将相和》PPT课件下载(第2课时)**
**一、导入新课**
1. 上课伊始，教师播放PPT课件中的图片——蔺相如画像，让学生欣赏并思考：蔺相如是谁？他做了什么？
2. 学生根据之前所学的知识，结合图片提示，回答问题。
3. 教师给予肯定，并引出本课题：《将相和》。
**二、学习新知**
（一）拜相和璧
1. 教师播放PPT课件中的图片——赵惠文王画像，让学生欣赏并思考：赵惠文王是一个怎样的人？
2. 学生根据之前所学的知识，结合图片提示，回答问题。
3. 教师给予肯定，并引导学生学习《将相和》中的相关内容。
4. 教师边播放PPT课件，边朗读课文，学生认真聆听。
5. 教师提问：蔺相如拜相和璧的过程是怎样的？
6. 学生根据课文内容，简要概括蔺相如拜相和璧的过程。
7. 教师给予肯定，并引导学生学习课文中的重点语句。
（二）渑池之会
1. 教师播放PPT课件中的图片——渑池画像，让学生欣赏并思考：渑池之会发生在哪里？赵惠文王为什么要在渑池设宴款待秦王？
2. 学生根据之前所学的知识，结合图片提示，回答问题。
3. 教师给予肯定，并引导学生学习《将相和》中的相关内容。
4. 教师边播放PPT课件，边朗读课文，学生认真聆听。
5. 教师提问：渑池之会上，秦王和赵王之间发生了哪些事情？
6. 学生根据课文内容，简要概括秦王和赵王之间发生的事情。
7. 教师给予肯定，并引导学生学习课文中的重点语句。
（三）完璧归赵
1. 教师播放PPT课件中的图片——完璧归赵画像，让学生欣赏并思考：完璧归赵的故事是如何发生的？蔺相如是如何完璧归赵的？
2. 学生根据之前所学的知识，结合图片提示，回答问题。
3. 教师给予肯定，并引导学生学习《将相和》中的相关内容。
4. 教师边播放PPT课件，边朗读课文，学生认真聆听。
5. 教师提问：完璧归赵的故事是如何发生的？蔺相如是如何完璧归赵的？
6. 学生根据课文内容，简要概括完璧归赵的故事和蔺相如完璧归赵的过程。
7. 教师给予肯定，并引导学生学习课文中的重点语句。
**三、课堂小结**
1. 教师播放PPT课件中的图片——蔺相如与廉颇画像，让学生欣赏并思考：蔺相如和廉颇之间有什么关系？他们之间发生过哪些故事？
2. 学生根据之前所学的知识，结合图片提示，回答问题。
3. 教师给予肯定，并引导学生学习《将相和》中的相关内容。
4. 教师边播放PPT课件，边朗读课文，学生认真聆听。
5. 教师提问：蔺相如和廉颇之间有什么关系？他们之间发生过哪些故事？
6. 学生根据课文内容，简要概括蔺相如和廉颇之间发生的故事。
7. 教师给予肯定，并引导学生学习课文中的重点语句。
8. 教师总结：蔺相如与廉颇虽然政见不同，但他们都一心为国，最终化解了矛盾，成为了一对生死之交。
**四、课堂练习**
1. 教师布置课堂作业：
（1）背诵《将相和》中的重点语句。
（2）简要概括《将相和》的故事情节。
（3）分析《将相和》中蔺相如和廉颇的性格特点。
2. 学生独立完成课堂作业。
**五、课堂评价**
1. 教师根据学生课堂表现和课堂作业完成情况，对学生进行评价。
2. 学生对自己在课堂上的表现和作业完成情况进行自评。
