**第一课时：将相和**
**一、导入新课**
1. 播放视频：秦灭六国
2. 提问：
（1）秦国是如何灭亡六国的？
（2）秦国灭亡后，谁建立了新的王朝？
3. 板书课题：将相和
**二、学习新课**
1. 阅读课文
（1）默读课文，整体感知文章内容。
（2）画出文中不懂的字词，并查字典理解其含义。
2. 分析课文
（1）找出文章中的主要人物，并分析他们的性格特点。
（2）理清文章的脉络，找出文章的线索。
（3）归纳文章的中心思想。
3. 讨论问题
（1）韩信为何从敌将变为汉将？
（2）张良为何要送韩信百金？
（3）韩信为何能从一个落魄书生成为开国元勋？
4. 拓展阅读
（1）阅读《史记·淮阴侯列传》，了解韩信的生平事迹。
（2）阅读《三国志·蜀书·诸葛亮传》，了解诸葛亮的生平事迹。
（3）阅读《明史·于谦传》，了解于谦的生平事迹。
**三、课堂小结**
1. 总结文章的主要内容。
2. 归纳文章的中心思想。
3. 提出思考题：
（1）在现实生活中，我们应该如何处理人际关系？
（2）在遇到困难和挫折时，我们应该如何面对？
**四、布置作业**
1. 写一篇读后感，谈谈自己对《将相和》的感想。
2. 收集有关韩信、张良、诸葛亮、于谦等历史人物的资料，并写一篇小论文。
