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* **主题：**美猴王
* **课程：**语文
* **年级：**三年级
* **教师：**[您的姓名]
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* **学习目标：**
* 了解《美猴王》的故事梗概。
* 理解主要人物的性格特点。
* 学习作者的写作手法。
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* **故事梗概：**
* 美猴王孙悟空出生于花果山，是一个聪明伶俐、神通广大的猴子。
* 孙悟空拜菩提祖师为师，学习了七十二变、筋斗云等法术。
* 孙悟空大闹天宫，与二郎神大战三百回合，最终被如来佛祖压在五行山下五百年。
* 唐僧西天取经，孙悟空保护唐僧一路降妖伏魔，最终于取得真经。
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* **主要人物性格特点：**
* **孙悟空：**聪明伶俐、神通广大、嫉恶如仇、忠心耿耿。
* **唐僧：**慈悲为怀、心肠善良、意志坚定。
* **猪八戒：**贪吃懒惰、好吃好色、胆小怕事、心地善良。
* **沙僧：**老实憨厚、任劳任怨、忠心耿耿。
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* **作者的写作手法：**
* 运用神话传说素材，塑造了孙悟空等栩栩如生的人物形象。
* 运用夸张、比喻等修辞手法，使故事情节更加生动有趣。
* 运用夹叙夹议的手法，使故事既有情节又有思想内涵。
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* **课堂活动：**
* 学生分组讨论，分析孙悟空的性格特点。
* 学生分组表演，演绎《美猴王》故事中的经典片段。
* 学生分组创作，续写《美猴王》的故事。
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* **作业布置：**
* 阅读《美猴王》全文，并写一篇读后感。
* 根据《美猴王》的故事，创作一幅画。
* 根据《美猴王》的故事，编写一个剧本。
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* **板书设计：**
* **美猴王**
* **故事梗概：**
* 孙悟空出生于花果山。
* 孙悟空拜菩提祖师为师。
* 孙悟空大闹天宫。
* 孙悟空被压在五行山下。
* 唐僧西天取经。
* 孙悟空保护唐僧取经。
* 孙悟空取得真经。
* **主要人物性格特点：**
* 孙悟空：聪明伶俐、神通广大、嫉恶如仇、忠心耿耿。
* 唐僧：慈悲为怀、心肠善良、意志坚定。
* 猪八戒：贪吃懒惰、好吃好色、胆小怕事、心地善良。
* 沙僧：老实憨厚、任劳任怨、忠心耿耿。
* **作者的写作手法：**
* 运用神话传说素材，塑造了孙悟空等栩栩如生的人物形象。
* 运用夸张、比喻等修辞手法，使故事情节更加生动有趣。
* 运用夹叙夹议的手法，使故事既有情节又有思想内涵。
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* **参考书目：**
* 《美猴王》吴承恩著
* 《西游记》吴承恩著
* 《中国古典小说名著导读》王焕生著
