### 《小手艺展示》PPT课件下载(第3课时)
**一、教学目标**
1. 知识目标：了解中国传统小手艺的种类、特点和工艺流程，掌握小手艺制作的基本方法和步骤。
2. 能力目标：培养学生动手操作、观察分析和创新思维的能力，提高学生的小手艺制作技巧。
3. 情感目标：激发学生对中国传统小手艺的兴趣，感受小手艺的魅力，培养学生热爱祖国传统文化的的情感。
**二、教学重点难点**
1. 教学重点：中国传统小手艺的种类、特点和工艺流程，小手艺制作的基本方法和步骤。
2. 教学难点：小手艺制作的技巧和创新思维。
**三、教学准备**
1. 教师准备：收集中国传统小手艺的图片、视频和文字资料，准备制作小手艺所需的材料和工具。
2. 学生准备：收集与中国传统小手艺相关的资料，准备好制作小手艺所需的材料和工具。
**四、教学过程**
1. 导入新课：
（1）教师出示中国传统小手艺的图片和视频，激发学生对小手艺的兴趣。
（2）教师讲解中国传统小手艺的发展历史和现状，让学生了解小手艺在我国文化中的重要地位。
2. 讲授新课：
（1）教师讲解中国传统小手艺的种类，主要包括剪纸、刺绣、编织、陶艺、木雕、竹编等。
（2）教师讲解中国传统小手艺的特点，主要包括手工制作、工艺精湛、文化底蕴深厚等。
（3）教师讲解中国传统小手艺的工艺流程，主要包括选材、设计、制作、装饰等步骤。
（4）教师讲解小手艺制作的基本方法和步骤，主要包括剪纸、刺绣、编织、陶艺、木雕、竹编等。
3. 实践活动：
（1）教师指导学生制作小手艺，学生根据自己的兴趣和能力选择小手艺制作项目。
（2）教师巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。
（3）学生完成小手艺制作，展示自己的作品。
4. 总结提升：
（1）教师总结小手艺制作的要点和难点，让学生掌握小手艺制作的基本方法和步骤。
（2）教师引导学生反思小手艺制作过程中的得失，培养学生创新思维。
（3）教师鼓励学生继续学习和传承中国传统小手艺，为弘扬我国传统文化贡献力量。
**五、教学反思**
本课教学以中国传统小手艺为主题，通过图片、视频和文字资料的展示，激发学生对小手艺的兴趣，让学生了解小手艺在我国文化中的重要地位。通过讲解小手艺的种类、特点、工艺流程和制作方法，让学生掌握小手艺制作的基本知识和技能。通过实践活动，让学生动手制作小手艺，体验小手艺制作的乐趣，培养学生动手操作、观察分析和创新思维的能力。本课教学效果良好，学生对小手艺产生了浓厚的兴趣，掌握了小手艺制作的基本方法和步骤，并能够利用这些方法和步骤制作出精美的作品。
