"余数"相关的内容，共收录45篇
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**一、教学目标**\n\n1. 知识目标：\n\n- 掌握口算除法除数是一位数的除法方法，能够正确计算。\n- 了解口算除法除数是一位数的除法的基本原理。\n\n2. 能力目标：\n\n- 培养学生的观察能力、分析能力和抽象能力。\n- 培养学生解决问题的能力。\n- 培养学生的计算能力和思维能力。\n\n3. 情感目标：\n\n- 激发学生学习数学的兴趣。\n- 培养学生严谨的数学态度和良好的学习习惯。\n\n**二、教学重难点**\n\n教学重点：口算除法除数是一位数的除法方法。\n\n教学难点：口.....
**标题：两位数除以一位数带余数的除法——PPT下载**\n\n**幻灯片 1：**\n\n* 标题：两位数除以一位数带余数的除法\n* 概述：本演示文稿将介绍两位数除以一位数带余数的除法。\n\n**幻灯片 2：**\n\n* 概念：两位数除以一位数带余数的除法是一种数学运算，它将一个两位数除以一个一位数，并得到一个商和一个余数。\n\n**幻灯片 3：**\n\n* 步骤：\n\n1. 将两位数写成十位数和个位数的和。\n2. 将一位数写在一行的开头。\n3. 将十位数除以一位数，并写下商。\n4. .....
今天我要介绍的是一种数学运算——商中间、末尾有0的除法。这种除法适用于两、三位数除以一位数的情况，可以快速求出商和余数。同时，我也会分享一个PPT课件的下载链接，帮助大家更好地学习这个知识点。\n\n首先，我们来看看商中间、末尾有0的除法是如何进行的。以两位数除以一位数为例，我们可以将被除数的个位数和十位数分别除以除数，得到两个商和两个余数。然后，将两个商拼接在一起，就得到了最终的商。如果两个余数都为0，那么除法就结束了。如果其中一个余数不为0，那么我们需要将这个余数乘以10，再除以除数，得到一个新的商和.....
**标题：除数是两位数的除法**\n\n**一、除法的概念**\n\n1. 除法概述：除法是一种运算，其中一个数（被除数）被另一个数（除数）相除。\n2. 除法符号：除法用符号“÷”表示。\n3. 除法的公式：除法公式为：被除数 ÷ 除数 = 商\n\n**二、除数是两位数的除法步骤**\n\n1. 准备工作：\n * 将被除数写成一个长除法格式。\n * 将除数写成分数形式。\n2. 寻找商的最高位：\n * 将被除数的第一位与除数的最高位进行比较。\n * 如果被除数的第一位大.....
**PPT课件下载：《除法解决问题》三位数除以一位数**\n\n**一、教学目标**\n\n1. 知识目标：\n * 理解并掌握三位数除以一位数的除法计算方法。\n * 能够正确地进行三位数除以一位数的除法计算。\n\n2. 能力目标：\n * 培养学生解决数学问题的思维能力。\n * 提高学生独立思考和解决问题的能力。\n\n3. 情感目标：\n * 激发学生学习数学的兴趣。\n * 培养学生认真严谨的学习态度。\n\n**二、教学重点**\n\n三位数除以一位数的除法计算方法。.....
