《8加几》20以内的进位加法PPT教学课件(第1课时)
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**第一部分:导入新知**\n\n1. 情境导入:\n\n* 教师展示一组图片,如水果、玩具等,并让学生数一数有多少个。\n* 教师提问:“如果我们现在有8个苹果,再买3个苹果,我们总共有多少个苹果?”\n* 学生回答:11个。\n\n2. 归纳总结:\n\n* 教师引导学生总结:“8个苹果加上3个苹果,就是11个苹果。这就是加法。加法就是把两个或多个数量合在一起,得到一个新的数量。”\n\n**第二部分:学习新知**\n\n1. 进位加法的概念:\n\n* 教师讲解进位加法的概念:“当两个数相加,它们的.....