老忘记保存素材怎么回事-关于忘记的作文素材

知识是要运用到实践中的，得“用”才行啊，不“用”的话很难真正学会，而且过段时间就忘了。

我以前总想着我要读更多的书，一年读它个xx本，以为读过之后就能把知识吸进脑袋里，抠都抠不出来。但实际上，别说读完会忘，在读的过程中就边读边忘。过个把星期后，能记起来的十不存一。

时间长了，自己也去找了很多办法，我发现最有用的还是把知识找地方“用”出来。

比如，老忘记保存素材怎么回事你看了《非暴力沟通》，知道了关于有效沟通的 *** ，那就去在实践中运用，去找人聊天。

老忘记保存素材怎么回事你看了《高效写作》，知道了怎样写出吸引人的文章，那就在知乎、头条、公众号上开个账号，写两篇文章上去，看看阅读、点赞量高不高。

你看了《西游记》，知道了哪些故事情节和电视剧里演的不一样，那就找小伙伴去说道说道。

这叫学以致用，你得用才行。

我说两个自己的例子吧。

我从事的是建筑施工行业，工作地点在工地上，有一部分工作职责是，协调各个包工头老板因工作产生的小摩擦（相当于和事佬）。

这不上次就遇到一个问题老忘记保存素材怎么回事：工地上干瓦工的人把一楼电梯井里残余的水抽完后，就移交给了做防水的人给电梯井底下做防水。但是做防水的人在井里干活时，发现头上有水顺着墙壁不断流下来，不一会儿水就漫到了小腿肚子。于是赶紧给我打 *** ，说没法干活了，井底都是水。

我就去查了下原因，原来是瓦工在三楼用水管接在水龙头上，没接牢固，一直在漏水。然后我就给瓦工的包工头打 *** ，让他把水管接牢固，然后派人去把电梯井里的水抽了。

但是对方不愿意，并表示自己昨天已经抽完水，并移交给做防水的人，现在有水不关他的事。

我说，这是你的人接水龙头没接好，才漏的水，应该你去抽。

但对方却认为这只是一点点的小事，工程上有一点小尾巴没处理干净在所难免，应该叫做防水的人自己去抽水。

此外，他跟我说自己包这个工程已经亏了不少钱，说着说着，就把话引到了其他事上，并且越说情绪越激动。

我意识到现在对方已经处于不理智的情绪中，我再就抽不抽水这个问题说下去，就属于暴力沟通了，问题还是没法解决。

于是一边听着他在 *** 里诉苦（亏钱了），一边思考对策。

突然，我想到了以前看的一本书叫《掌控谈话》，前两天听樊登读书会时正好又听到了这本，其中有几招谈话的技巧，是不是可以现在用一下？

第一招叫“重复对方的话”。

就是指在谈话中，别人处于不理智的情绪时，你就重复他说的话，这样可以让对方产生“你认同ta”的感觉，情绪会缓和一些。

于是，在对方又说了一遍自己亏钱了之后，我跟着说“是的，你亏钱了”，然后接着详细描述一遍“这个活本来报价就低，而且过程中还让你返工了不少次。”

就在我说完这句话后，我感觉对方停顿了一下，然后才接着说老忘记保存素材怎么回事：是啊，现在工人工资这么高.....

我立马感觉到，这个 *** 有戏，然后一边听他说，一边回想下面几招。

下一招叫“标注他人的痛苦”。

就是指描述出对方此刻的情绪/状态，让对方有一种“你理解我”“你懂我”的感觉。

我说：你做老板也不容易啊，都以为做老板很赚钱，风光，但其实受的苦比谁都多，而且有时还有赔钱的风险。

这句话说出后，我感觉对方的情绪已经缓和了很多，语气也不再激动。

之后，我又使用了“策略性的同理心”，就是站在对方的立场上把对方的心里话说出来。

经过这连环的几招沟通技巧后，我最后再把目的表露出来。

我说：我刚才去电梯井那儿看了，要是一点点水，就让他们自己处理了，但是水确实不少，而且还是咱们今天水管没接好才漏下去的，要不就派个人去抽掉算了？

包工头：好吧，那这次我就派个人给他抽吧。

你看，这件事就这样被书上的知识解决了，但在之前，我没有使用沟通技巧时，有很多次像这种的暴力沟通，最后的结果往往都是不欢而散，或者对方虽然表面同意，但心里却憋着一股火，以后要找茬发泄。

所以我认为，学了哪方面的知识，一定要运用出来才行，这样才能更深刻的记住，也同时在增强自己的能力。

我一直很羡慕会讲故事的人，自己也想成为那样的人。

在书上看到了想讲好一个故事是有模板可以套用的：比如，“起承转合”、“冲突、行动、结局”、“目标、阻碍、努力、结果、意外、转折、结局”。

就是指同样的故事素材，你按照这些讲故事的框架，把素材进行组合，讲出来的故事会更吸引人。

另外，我非常佩服老梁（梁宏达），同样的故事素材，从人家的嘴里讲出来，就感觉很精彩，让人听的津津有味的。我研究后发现，他讲的故事同样符合这些模板。

所以，我在生活中，和周围人聊天，或是讲述自己的某些经历时，就刻意地使用这些讲故事的模板来说，结果确实发现了别人在很认真的听我讲故事，眼睛一直看着我说。

这说明确实用这种 *** 讲出来的故事更吸引人。

如果暂时在生活中找不到可以应用的场景，还可以把知识用自己的理解讲给别人听，或是写成一篇文章，这样也能帮助自己更好的理解与记忆。

总之，知识是要运用到实践中的。不用的话迟早要忘记，只有用了才能记得深，才能增强能力。