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教学目标1.使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,体验计算方法的多样化。2.初步学会乘法竖式的书写格式,笔算乘法教学设计了解竖式每一步计算的含义,理解并掌握其计算方法。3.培养学生独立思考、合作交流的学...
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