# **《小石潭记》PPT课件（第1课时）**
### **学习目标：**
* 了解《小石潭记》的写作背景和作者生平。
* 分析《小石潭记》的结构、语言特点和思想内容。
* 鉴赏《小石潭记》的艺术魅力。
### **课件内容：**
**一、作者生平**
柳宗元（773年—819年），字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一。祖籍河东，少时随父宦游南方，后举进士，曾任柳州刺史。因得罪权贵，被贬永州司马。晚年迁柳州刺史，卒于任所。
**二、写作背景**
《小石潭记》创作于柳宗元被贬永州后。他在永州生活的十年中，饱览了当地的山山水水，写下了许多游记，其中最著名的便是《小石潭记》。
**三、结构特点**
《小石潭记》分为三部分：
* **第一部分：**写潭的周围环境。交待了潭的方位和潭周围的景色。
* **第二部分：**写潭的形状和潭中水流的情况。刻画了潭的奇特形象。
* **第三部分：**写潭水的清、寒、深。抒发了作者的愤慨之情。
**四、语言特点**
《小石潭记》的语言清新自然，朴实无华，具有很强的艺术感染力。
* **1.比喻生动：**如“水尤清冽，全石以为底”。
* **2.拟人化：**如“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”。
* **3.对偶工整：**如“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”。
**五、思想内容**
《小石潭记》表面上写潭，实际上是借潭抒情。通过对小石潭的描写，作者表达了自己孤寂落寞的情怀，以及对世态炎凉的愤慨之情。
**六、艺术魅力**
《小石潭记》是一篇脍炙人口的游记名篇，具有很高的艺术价值。
* **1.景物描写细腻传神：**对小石潭的周围环境、潭的形状、潭中水流的情况等，都描绘得惟妙惟肖。
* **2.语言清新自然，朴实无华：**具有很强的艺术感染力。
* **3.寓情于景，情景交融：**通过对小石潭的描写，抒发了作者的孤寂落寞的情怀，以及对世态炎凉的愤慨之情。
**七、教学反思**
《小石潭记》是一篇非常优美的游记名篇，具有很高的艺术价值。通过对本文的学习，学生可以欣赏到柳宗元的精彩描写，领略到他对大自然的热爱，并从中受到一定的启发和鼓舞。
