**课件名称：《朝花夕拾：消除与经典的隔膜》PPT免费课件**
**课件内容：【共15页】**
**第一页：课件标题页**
《朝花夕拾：消除与经典的隔膜》
**第二页：课件前言**
鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，收录了鲁迅早年创作的十篇散文。这些散文以鲁迅的童年、少年和青年时代的生活经历为素材，通过对往事的回忆，抒发了对人生的感悟和对社会的批判。
《朝花夕拾》是鲁迅的一部重要作品，也是中国现代文学史上的经典之作。然而，由于时代久远，一些学生在阅读《朝花夕拾》时会感到陌生和隔膜。因此，本课件将从以下几个方面入手，帮助学生消除与《朝花夕拾》的隔膜，更好地理解和欣赏这部作品。
**第三页：课件正文——《朝花夕拾》的写作背景**
《朝花夕拾》是鲁迅于1926年至1927年间创作的。当时，鲁迅正在广州中山大学任教，同时也是国民革命政府的教育部长。在这一时期，鲁迅目睹了国民革命的兴起和衰落，对中国社会的黑暗和混乱有了更深刻的认识。
《朝花夕拾》的创作，正是鲁迅对这段历史的反思和总结。他在这些散文作品的写作中，讲述自己的童年、少年和青年时代的经历，表达自己的思想感情，抒发对人生的感悟和对社会的批判。
**第四页：课件正文——《朝花夕拾》的写作特色**
《朝花夕拾》是一部具有鲜明写作特色的散文集。鲁迅在这些散文作品中，采用了舒缓流畅、质朴自然的白话文笔调，并巧妙地运用了讽刺、幽默、对比等修辞手法，使文章生动有趣，发人深省。
例如，在《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅通过对童年生活的美好回忆，抒发了对大自然和生活的热爱之情。同时，他也不忘对封建教育制度的腐朽和顽固进行批判。
**第五页：课件正文——《朝花夕拾》的思想意义**
《朝花夕拾》是一部具有深刻思想意义的散文集。鲁迅在这些散文作品中，表达了对人生的深刻感悟，对社会和历史的清醒认识。他既看到了社会的黑暗和不公，也看到了人民的觉醒和反抗。
例如，在《一件小事》一文中，鲁迅讲述了自己在南京坐人力车时，被车夫好心地照顾了一把的小事。这件事看似微不足道，但鲁迅却从中看到了底层人民的善良和美好。
**第六页：课件正文——《朝花夕拾》的艺术价值**
《朝花夕拾》是一部具有很高艺术价值的散文集。鲁迅在这些散文作品中，展现了自己高超的写作技巧和艺术才华。他善于运用细腻的笔触，刻画出鲜活的人物形象，描绘出生动的场景，抒发出丰富的感情。
例如，在《社戏》一文中，鲁迅对绍兴社戏的热闹场面进行了细致的描写，使读者仿佛身临其境，感受到了社戏的欢乐气氛。
**第七页：课件正文——《朝花夕拾》的现实意义**
《朝花夕拾》是一部具有现实意义的散文集。鲁迅在这些散文作品中，所表达的思想和感情，至今仍然具有启发和教育意义。他对于人生的深刻感悟，对于社会和历史的清醒认识，对于民族和国家的深切热爱，都值得我们学习和继承。
例如，在《藤野先生》一文中，鲁迅回忆了自己在日本留学期间，受到藤野先生的帮助和关怀。藤野先生的无私奉献精神，深深地感动了鲁迅，也让他对日本人民有了更加深刻的了解。
**第八页：课件正文——《朝花夕拾》的教学建议**
在教学《朝花夕拾》时，教师可以采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、朗读法、赏析法等，帮助学生理解和欣赏作品。
教师还可以组织学生开展多种活动，如课文朗诵、课文改写、课文续写等，以提高学生的兴趣，激发学生的创造力。
**第九页：课件正文——《朝花夕拾》的课后作业**
课后作业：
1. 阅读《朝花夕拾》，写一篇读后感，谈谈自己对作品的理解和感受。
2. 选择《朝花夕拾》中的一篇文章，进行赏析，找出文章的写作特色和思想意义。
3. 以《朝花夕拾》中的一篇文章为素材，写一篇文章或诗歌，表达自己的思想感情。
**第十页：课件正文——《朝花夕拾》的参考文献**
参考文献：
1. 《鲁迅全集》，人民文学出版社，1958年。
2. 《鲁迅研究资料》，上海文艺出版社，1981年。
3. 《鲁迅作品选讲》，北京大学出版社，1998年。
**第十一页：课件正文——《朝花夕拾》的作者简介**
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是中国现代文学的奠基人，也是中国现代思想界和文化界的重要旗手。鲁迅的创作以杂文和小说为主，代表作品有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。
**第十二页：课件正文——《朝花夕拾》的内容简介**
《朝花夕拾》是鲁迅于1926年至1927年间创作的散文集，收录了鲁迅早年创作的十篇散文。这些散文以鲁迅的童年、少年和青年时代的生活经历为素材，通过对往事的回忆，抒发了对人生的感悟和对社会的批判。
《朝花夕拾》的十篇散文分别是：《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《狗·猫·鼠》、《一件小事》、《藤野先生》、《范爱农》、《琐记》、《后记》。
**第十三页：课件正文——《朝花夕拾》的语言特色**
《朝花夕拾》的语言特色鲜明，朴实自然、生动形象、幽默风趣，具有很强的感染力。鲁迅在《朝花夕拾》中，大量使用了口语和方言，使文章读起来亲切自然，有一种亲切感。
例如，在《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅描写自己小时候在百草园玩耍的情景时，用了很多生动形象的语言，如“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，翻开断砖来有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”。
**第十四页：课件正文——《朝花夕拾》的思想意义**
《朝花夕拾》是一部具有深刻思想意义的散文集。鲁迅在这些散文作品中，抒发了对人生的深刻感悟，对社会和历史的清醒认识。他既看到了社会的黑暗和不公，也看到了人民的觉醒和反抗。
例如，在《一件小事》一文中，鲁迅讲述了自己在南京坐人力车时，被车夫好心地照顾了一把的小事。这件事看似微不足道，但鲁迅却从中看到了底层人民的善良和美好。
**第十五页：课件结语**
《朝花夕拾》是一部经典的散文集，值得我们反复阅读和品味。通过对《朝花夕拾》的学习，我们可以了解鲁迅的思想和情感，也可以了解中国近代史上的重大事件。更重要的是，《朝花夕拾》可以帮助我们消除与经典的隔膜，更好地理解和欣赏中国古典文学作品。
