**一、导入新课**
教师以“陶罐和铁罐”的故事引入新课，让学生回忆上一节课的内容，激发学生的学习兴趣。
**二、知识讲解**
1. 陶罐和铁罐的制作过程
教师展示陶罐和铁罐的制作过程图片，并讲解陶罐和铁罐的不同之处。
陶罐是用泥土烧制而成的，而铁罐是用铁矿石冶炼而成的。陶罐的制作工艺比较简单，而铁罐的制作工艺比较复杂。
2. 陶罐和铁罐的用途
教师展示陶罐和铁罐的用途图片，并讲解陶罐和铁罐的不同之处。
陶罐可以用来盛水、盛食物、盛酒等，而铁罐可以用来盛水、盛食物、盛油等。陶罐的用途比较广泛，而铁罐的用途比较单一。
3. 陶罐和铁罐的优缺点
教师展示陶罐和铁罐的优缺点表格，并讲解陶罐和铁罐的不同之处。
陶罐的优点是价格便宜、耐用、美观，缺点是易碎、不耐热。铁罐的优点是坚固耐用、耐热、不易碎，缺点是价格昂贵、不美观。
**三、活动体验**
1. 陶罐和铁罐的比较实验
教师准备陶罐和铁罐，并让学生进行比较实验。
学生可以观察陶罐和铁罐的外观、重量、硬度等不同之处。学生还可以用陶罐和铁罐盛水、盛食物等，观察陶罐和铁罐的不同用途。
2. 陶罐和铁罐的制作体验
教师准备陶土和铁矿石，并让学生进行陶罐和铁罐的制作体验。
学生可以亲自动手制作陶罐和铁罐，了解陶罐和铁罐的制作工艺。学生还可以对陶罐和铁罐进行装饰，使陶罐和铁罐更加美观。
**四、知识小结**
教师对本节课的内容进行总结，并让学生回答以下问题：
1. 陶罐和铁罐是用什么材料制成的？
2. 陶罐和铁罐的制作工艺有什么不同？
3. 陶罐和铁罐的用途有什么不同？
4. 陶罐和铁罐的优缺点是什么？
**五、课堂练习**
1. 完成下列填空题：
（1）陶罐是用__________烧制而成的，而铁罐是用__________冶炼而成的。
（2）陶罐的优点是__________、__________、__________，缺点是__________、__________。
（3）铁罐的优点是__________、__________、__________，缺点是__________、__________。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）陶罐和铁罐都是用泥土制成的。（ ）
（2）陶罐的制作工艺比铁罐的制作工艺简单。（ ）
（3）陶罐可以用来盛水、盛食物、盛酒等，而铁罐只能用来盛水。（ ）
（4）陶罐的优点是价格便宜、耐用、美观，而铁罐的优点是价格昂贵、不美观。（ ）
**六、拓展延伸**
1. 查阅资料，了解陶罐和铁罐的历史发展。
2. 设计制作一个陶罐或铁罐，并写一篇关于陶罐或铁罐的创作说明。
3. 开展关于陶罐和铁罐的辩论会，辩论陶罐和铁罐哪一种更好。
