**一、导入新课**
1、创设情境，导入新课。
* 师：同学们，你们去商场买过东西吗？
* 生：买过。
* 师：你们买东西的时候，有没有遇到过打折的情况？
* 生：遇到过。
* 师：打折的时候，你们是怎么计算商品的实际价格的？
* 生：把商品的原价乘以折扣率。
* 师：今天，我们就来学习一节新课《应用一元一次方程——打折销售》。
2、板书课题：《应用一元一次方程——打折销售》
**二、新课教学**
1、讲解基本概念。
* 师：什么是打折销售？
* 生：打折销售是指商家在原价的基础上，给出一定的折扣，使商品的价格降低，从而吸引消费者购买。
* 师：折扣率是指打折的幅度，通常用百分数表示。
* 师：实际价格是指打折后的商品价格。
2、分析问题，解决问题。
* 师：请同学们分析一下，已知商品的原价和折扣率，如何计算商品的实际价格？
* 生：可以把商品的原价乘以折扣率，再减去商品的原价。
* 师：对，这就是计算商品实际价格的公式：实际价格=原价×折扣率-原价。
3、示例讲解。
* 师：现在，我们来看一个例子。某商品的原价为100元，折扣率为8折，请问该商品的实际价格是多少？
* 生：首先，把商品的原价乘以折扣率，100×80%=80元。
* 生：然后，把商品的原价减去80元，100-80=20元。
* 生：所以，该商品的实际价格为20元。
4、练习巩固。
* 师：请同学们完成以下练习题：
* 1、某商品的原价为200元，折扣率为7.5折，请问该商品的实际价格是多少？
* 2、某商店正在打折销售，所有商品均享受8折优惠。某顾客购买了一件原价为300元的衣服，请问他实际支付了多少钱？
* 3、某商场正在举行周年庆活动，所有商品均享受9折优惠。某顾客购买了一台原价为5000元的电视机，请问他实际支付了多少钱？
**三、课堂小结**
1、师：今天，我们学习了《应用一元一次方程——打折销售》。我们了解了什么是打折销售、折扣率和实际价格，并学会了计算商品实际价格的公式。
2、师：希望同学们能够灵活运用这些知识，解决实际问题。
**四、布置作业**
1、完成课后练习题。
2、搜集一些打折销售的广告，并计算出商品的实际价格。
