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# 《分数的初步认识》PPT教学课件 800字介绍\n\n**一、教学目标**\n\n1. 知识目标：\n * 了解分数的含义及其组成部分。\n * 能够正确读写、表示分数。\n * 能够进行分数的比较大小。\n * 能够解决分数的简单应用题。\n\n2. 能力目标：\n * 培养学生观察、分析和解决问题的能力。\n * 培养学生数学思维能力和应用数学知识解决实际问题的能力。\n\n3. 情感目标：\n * 激发学生学习数学的兴趣。\n * 培养学生数学自信.....
**线段、直线和射线**\n\n**1. 线段**\n\n**定义：**\n\n* 线段是两点之间的最短路径。\n* 线段由两个端点和它们之间的所有点组成。\n* 线段可以用线段符号表示，例如 **AB**。\n\n**性质：**\n\n* 线段具有长度。\n* 线段可以被分成两段。\n* 线段可以被延长。\n\n**2. 直线**\n\n**定义：**\n\n* 直线是一条无限长的线，它没有端点。\n* 直线可以由两点确定。\n* 直线可以用直线符号表示，例如 **l**。\n\n**性质：**\n\n.....
**第一课时 分数的初步认识**\n\n**一、分数的产生**\n\n1. 情景导入：\n\n* 出示情景图：一个苹果分成两半，每半块苹果占整个苹果的几分之几？\n\n2. 分数的产生：\n\n* 引导学生观察情景图，理解分数表示事物的几分之一。\n\n**二、分数的表示方法**\n\n1. 分数的组成：\n\n* 分子：表示被分成的部分的个数。\n* 分母：表示整个事物的总个数。\n\n2. 分数的符号表示：\n\n* 分数用“分子\/分母”的形式表示，分子写在分号上面，分母写在分号下面。\n\n**三.....
