# 《分数的初步认识》PPT教学课件 800字介绍
**一、教学目标**
1. 知识目标：
* 了解分数的含义及其组成部分。
* 能够正确读写、表示分数。
* 能够进行分数的比较大小。
* 能够解决分数的简单应用题。
2. 能力目标：
* 培养学生观察、分析和解决问题的能力。
* 培养学生数学思维能力和应用数学知识解决实际问题的能力。
3. 情感目标：
* 激发学生学习数学的兴趣。
* 培养学生数学自信心。
**二、教学重难点**
**教学重点：**
分数的含义、分数的组成部分、分数的读写、分数的比较大小。
**教学难点：**
分数的应用题的解决。
**三、教学准备**
1. 教师准备：
* 多媒体课件。
* 教师用书。
* 学生用书。
* 教学挂图。
* 数学教具。
2. 学生准备：
* 学生用书。
* 笔记本。
* 铅笔。
* 橡皮。
**四、教学过程**
**（一）导入新课**
1. 教师出示图片：一个蛋糕，将其分成两半，然后问学生：“这个蛋糕怎么分？”
2. 学生回答：“分成两半。”
3. 教师：“我们把这个蛋糕分成两半，每半代表蛋糕的几分之几？”
4. 学生回答：“二分之一。”
5. 教师：“二分之一就是分数。我们把一个整体分成相等的部分，其中的一部分就叫做分数。”
**（二）讲授新课**
1. 分数的含义：
* 教师：“分数表示一个整体的几份之一。”
* 教师：“分数由分子和分母组成。分子表示的是这个整体分成多少份，分母表示的是取了其中几份。”
* 教师：“分数的读写：分数的读写方法是：先读分子，再读分母，最后读分数单位。例如：二分之一读作二分之一。”
2. 分数的表示方法：
* 教师：“分数可以用数字表示，也可以用图形表示。”
* 教师：“用数字表示分数时，分子写在分母的上面，分母写在分母的下面，中间用横线隔开。例如：二分之一用数字表示为2\/1。”
* 教师：“用图形表示分数时，可以把一个整体分成相等的部分，然后用阴影表示其中的一部分。例如：二分之一可以用一个圆分成两半，其中一半用阴影表示。”
3. 分数的比较大小：
* 教师：“分数的比较大小，要先比较分母，分母大的分数大。如果分母相等，再比较分子，分子大的分数大。”
* 教师：“例如：二分之一和三分之一，分母都是一，分子二大于分子一，所以二分之一大于三分之一。”
4. 分数的应用题：
* 教师：“分数可以用来解决实际问题。”
* 教师：“例如：一个苹果分成两半，每半是二分之一。如果吃了二分之一个苹果，还剩下多少苹果？”
* 教师：“解答：吃了二分之一个苹果，还剩下二分之一个苹果。所以，还剩下二分之一个苹果。”
**（三）巩固练习**
1. 教师带领学生做练习题，巩固学生对分数的理解。
2. 教师布置作业，让学生回家练习，巩固对分数的认识。
**（四）课堂小结**
1. 教师对本节课的内容进行总结。
2. 教师表扬本节课表现好的学生。
3. 教师布置下节课的预习内容。
**（五）课后反思**
1. 教师对本节课的教学过程进行反思，总结经验教训。
2. 教师根据学生的反馈，调整下一节课的教学内容和方法。
