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**教学课件：《探索图形》长方体和正方体**\n\n**年级：三年级**\n\n**时间：45分钟**\n\n**教学目标：**\n\n1. 知识目标：认识长方体和正方体的形状特征，并能对它们进行分类和比较。\n2. 过程目标：通过观察、操作和实验，探索长方体和正方体的特征，培养学生的空间想象能力和动手操作能力。\n3. 情感目标：激发学生对数学的兴趣，培养学生探索图形的积极性。\n\n**教学重难点：**\n\n重点：长方体和正方体的形状特征。\n难点：长方体和正方体的分类和比较。\n\n**教学过程：.....
**正方体的认识**\n\n**一、长方体和正方体的概念**\n\n1. 长方体：长方体是指具有六个面的多面体，其中每个面都是长方形。\n\n2. 正方体：正方体是指具有六个面的多面体，其中每个面都是正方形。\n\n**二、长方体和正方体的性质**\n\n1. 长方体有六个面、十二条边和八个顶点。\n\n2. 正方体有六个面、十二条边和八个顶点。\n\n3. 长方体的六个面都是长方形，而正方体的六个面都是正方形。\n\n4. 长方体的十二条边中，有四条是长边，八条是短边。正方体的十二条边都是相等的。\n\.....
**探索图形：长方体和正方体**\n\n**PPT 课件下载**\n\n**一、长方体**\n\n**1. 概念：**\n\n长方体是指具有六个矩形面的三维几何图形。\n\n**2. 特征：**\n\n（1）六个面都是矩形。\n（2）相对的两个面是相等的。\n（3）八个顶点。\n（4）十二条边。\n\n**3. 展开图：**\n\n长方体的展开图是由六个矩形组成的。\n\n**4. 体积公式：**\n\n长方体的体积 = 长 × 宽 × 高\n\n**二、正方体**\n\n**1. 概念：**\n\n正方.....
**正文：**\n\n**一、长方体与正方体的概念**\n\n* 长方体：长方体是指由六个长方形组成的三维几何体。它具有三个长方体的侧面，四个长方体的角，以及十二条长方体的边。\n* 正方体：正方体是指由六个正方形组成的三维几何体。它具有三个正方形的侧面，八个正方形的角，以及十二条正方形的边。\n\n**二、长方体与正方体的性质**\n\n1. 长方体的性质：\n\n* 长方体的三个长方体侧面彼此垂直。\n* 长方体的四个长方体角都是直角。\n* 长方体具有十二条长方体边，这些边都是平行于长方体的侧面。\.....
**分数乘分数**\n\n**第一课时**\n\n**一、教学目标**\n\n1. 知识与技能：\n\n* 能理解分数乘分数的意义和方法。\n* 能熟练地计算分数乘分数。\n\n2. 过程与方法：\n\n* 通过观察、分析、归纳，理解分数乘分数的意义和方法。\n* 通过练习，培养计算分数乘分数的能力。\n\n3. 情感、态度与价值观：\n\n* 体验数学学习的乐趣，树立学好数学的信心。\n* 培养认真细致的学习习惯。\n\n**二、教学重点**\n\n分数乘分数的意义和方法。\n\n**三、教学难点**\.....
