"创编"相关的内容，共收录2篇
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**第一课时：精卫填海**\n\n**教学目标：**\n\n1. 知识与技能：\n - 掌握《羿射九日》的神话故事。\n - 理解故事的寓意，体会主人公的品质。\n2. 过程与方法：\n - 通过诵读、讨论、表演等多种形式，感受神话故事的魅力。\n - 运用想象力，创编神话故事。\n3. 情感态度与价值观：\n - 树立正确的人生观和价值观，培养热爱传统文化的兴趣。\n\n**教学重点：**\n\n《羿射九日》的神话故事。\n\n**教学难点：**\n\n理解故事的寓意，体会主人公的品.....
**第一部分：导入新课**\n\n1. **导入活动：**\n * 教师让学生观看一段关于“皇帝的新装”的故事视频。\n * 询问学生们对视频中的故事有什么想法或印象。\n\n2. **引入主题：**\n * 教师告诉学生们，今天我们要学习《皇帝的新装》这个故事。\n * 板书课题：《皇帝的新装》\n * 提出问题：这个故事主要讲了什么？\n\n**第二部分：故事讲述**\n\n1. **教师讲述故事：**\n * 教师使用生动形象的语言讲述《皇帝的新装》的故事。\n .....
