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**课程名称：** 2、3、4的乘法口诀表内乘法PPT精品课件\n\n**教学目标：**\n\n1. 使学生能够熟练掌握2、3、4的乘法口诀，正确计算乘法算式。\n2. 培养学生计算的正确性、熟练性和速度。\n3. 发展学生观察力、比较力、分析力、综合力和创造力。\n4. 培养学生学习数学的兴趣。\n\n**教学重难点：**\n\n**重点：**熟练掌握2、3、4的乘法口诀。\n\n**难点：**理解并掌握乘法的运算规律。\n\n**教学过程：**\n\n**一、导入新课**\n\n1. 情境导入：\n\.....
**1. PPT课件标题页**\n\n* 标题：用9的乘法口诀求商\n* 副标题：表内除法\n* 作者：**[教师姓名]**\n* 日期：**[日期]**\n\n**2. PPT课件内容页**\n\n* **1. 认识9的乘法口诀**\n\n* 9的乘法口诀表：\n\n| 9 × 1 = 9 | 9 × 2 = 18 | 9 × 3 = 27 |\n| 9 × 4 = 36 | 9 × 5 = 45 | 9 × 6 = 54 |\n| 9 × 7 = 63 | 9 × 8 = 72 | 9 × 9 = 8.....
1. **标题页**\n\n * 标题：《3的乘法口诀》表内乘法\n * 副标题：小学二年级数学\n * 日期：2023年3月8日\n\n2. **乘法口诀表**\n\n * 显示3的乘法口诀表，从3 x 1到3 x 12。\n * 使用明亮的色彩和有趣的图像来吸引学生的注意力。\n * 可以将乘法口诀表打印出来，让学生们在课上使用。\n\n3. **乘法游戏**\n\n * 提供各种各样的乘法游戏，让学生们在玩耍中学习。\n * 例如，可以玩“乘法接龙”游戏，让学生们轮流.....
**第一部分：导入新课**\n\n1. 复习旧知：\n提问学生，在上一节课中，我们学习了乘法口诀，并掌握了一些乘法口诀的含义。今天，我们将继续学习乘法口诀，并探索如何利用乘法口诀求商。\n\n2. 揭示课题：\n板书课题：《用乘法口诀求商》表内除法PPT教学课件（第3课时）。\n\n**第二部分：新课讲授**\n\n1. 探究乘法口诀的规律：\n（1）出示乘法口诀表，引导学生观察并思考，乘法口诀表中有什么规律。\n（2）学生观察并发现，乘法口诀表中，每一行和每一列都是一样的，而且对角线上的两个数相乘总是等.....
