"偶数"相关的内容，共收录5篇
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**1000以内数的认识**\n\n* 1000以内数的范围：1~999\n* 1000以内数的计数单位：个、十、百\n* 1000以内数的排列：从个位到百位，依次排列\n* 1000以内数的性质：\n * 奇数和偶数：奇数是指末尾数字为1、3、5、7、9的数，偶数是指末尾数字为0、2、4、6、8的数。\n * 质数和合数：质数是指只能被1和它本身整除的数，合数是指除了1和它本身外，还能被其他数整除的数。\n * 最大公约数和最小公倍数：最大公约数是指两个或多个数的公约数中最大的数，最小.....
**一、课题导入**\n\n1. 趣味导入：\n\n* 出示一幅图片，图片中有一排苹果。\n* 提问：你能数一数图片中有多少个苹果吗？\n* 学生动手数数，并给出答案。\n\n2. 问题引入：\n\n* 提问：如果我要把这些苹果分成两组，每组一样多，我应该怎么做呢？\n* 学生思考并给出答案，如：把苹果分成两排，每排一样多。\n\n3. 知识引出：\n\n* 告诉学生，分组时，如果每组一样多，我们就叫做“倍”。\n* 提问：倍是什么意思？\n* 学生理解并给出答案。\n\n**二、倍的认识**\n\n1......
**课件名称：《2、5的倍数的特征》因数与倍数PPT优质课件**\n\n**课件内容：**\n\n* **第一部分：2、5的倍数的概念**\n\n* 2的倍数：指可以被2整除的自然数。\n* 5的倍数：指可以被5整除的自然数。\n\n* **第二部分：2、5的倍数的特征**\n\n* 偶数：指尾数是0、2、4、6、8的自然数。\n* 奇数：指尾数是1、3、5、7、9的自然数。\n\n* 尾数是0或5的自然数是5的倍数。\n* 尾数是0、2、4、6、8的自然数是偶数，也是2的倍数。\n\n* **第三部分：.....
**一、和的奇偶性**\n\n1. 两个奇数的和是偶数。\n\n2. 两个偶数的和是偶数。\n\n3. 一个奇数和一个偶数的和是奇数。\n\n**二、因数与倍数**\n\n1. 因数：一个数能整除另一个数，则这个数是另一个数的因数。\n\n2. 倍数：一个数能被另一个数整除，则这个数是另一个数的倍数。\n\n**三、判定一个数的奇偶性**\n\n1. 一个数的末尾数字是奇数，则这个数是奇数。\n\n2. 一个数的末尾数字是偶数，则这个数是偶数。\n\n**四、判定两个数的和的奇偶性**\n\n1. 两个奇.....
**课件名称：**：《2的乘法口诀》表内乘法PPT课件下载（第2课时）\n\n**课件简介：**\n\n本课件是针对小学二年级数学第二册第二课时《2的乘法口诀》进行设计，旨在帮助教师生动、形象地讲解2的乘法口诀，加深学生对2的乘法口诀的理解和记忆。\n\n**课件内容：**\n\n**一、导入新课**\n\n1. 师：同学们，我们今天要学习2的乘法口诀。\n2. 生：好！\n3. 师：2的乘法口诀有什么特点啊？\n4. 生：2的乘法口诀都是偶数。\n5. 师：对，2的乘法口诀都是偶数。我们一起来看一看2的.....
