《我要的是葫芦》是一本非常有趣的儿童读物，故事的主人公是一个小男孩，他梦想着拥有一颗神奇的葫芦，可以满足他的所有愿望。这本书适合3-6岁的儿童阅读，可以让他们在阅读中了解到勤劳、努力和自立的重要性。
本教学课件是针对这本书的，旨在帮助老师更好地教授这本书的内容，让孩子们更好地理解并掌握故事中所传达的道理。本教学课件包括以下几个部分：
一、故事简介。本部分简单介绍了《我要的是葫芦》的故事情节，帮助孩子们更好地理解故事背景和主角的心理活动。
二、故事中的人物。本部分介绍了故事中出现的人物，包括小男孩、小女孩、老奶奶等，帮助孩子们更好地了解故事中的人物形象。
三、故事中的道理。本部分是本教学课件的重点，介绍了故事中所传达的道理，包括勤劳、努力、自立等，帮助孩子们在阅读中领悟到这些重要的生活价值观。
四、教学活动。本部分是本教学课件的延伸部分，包括一些有趣的教学活动，如“画葫芦比赛”、“自己种植葫芦”等，让孩子们在活动中更好地理解故事中的道理，并加深对故事的记忆。
通过本教学课件的学习，孩子们可以更好地了解《我要的是葫芦》这本书的内容，更好地领悟到其中的生活道理和价值观，从而在成长过程中更好地塑造自己的性格和人生观。同时，本教学课件也是一份优秀的教学资源，帮助老师更好地教授这本书的内容，提高教学效果。
