# **《生死攸关的烛光》PPT课件4**
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《生死攸关的烛光》PPT课件4,共30页,包括以下内容:
**一、理解课文内容**
1. 作者简介
2. 写作背景
3. 课文结构
4. 主要内容
**二、分析课文艺术特色**
1. 语言特色
2. 修辞手法
3. 表现手法
**三、课后作业**
1. 阅读思考题
2. 写作练习
**四、教学反思**
1. 教学目标
2. 教学过程
3. 教学评价
**五、课件展示**
1. 课件封面
2. 课件内容
3. 课件动画
**六、参考文献**
**一、理解课文内容**
1. **作者简介**
**埃莉·维瑟尔**(1928-2016),罗马尼亚裔美国作家、记者、犹太裔历史学家和纳粹集中营幸存者。1928年9月30日出生于罗马尼亚的锡盖特(Sighet)。1944年全家被纳粹驱逐至奥斯维辛集中营,父母和妹妹死于毒气室,维瑟尔和其他家庭成员被送往布痕瓦尔德集中营。1945年4月11日,维瑟尔和其他囚犯被美军解放。
2. **写作背景**
《生死攸关的烛光》发表于1958年,是维瑟尔根据自己在奥斯维辛集中营的经历而创作的。小说讲述了一个年轻的男孩伊莱泽尔的故事,他在集中营里经历了种种磨难,但最终得以幸存。
3. **课文结构**
小说分为三部分:
* 第一部分:“黑暗的夜晚”
* 讲述了伊莱泽尔被驱逐至奥斯维辛集中营的经历。
* 他目睹了集中营里的种种暴行,包括毒气室和火葬场。
* 他失去了家人和朋友,变得越来越麻木和绝望。
* 第二部分:“黎明”
* 讲述了伊莱泽尔与一位名叫埃利埃泽尔的老人之间的友谊。
* 埃利埃泽尔是一位博学的老师,他帮助伊莱泽尔重新燃起了对生的希望。
* 他们一起经历了集中营里的各种苦难,但最终都得以幸存。
* 第三部分:“光明”
* 讲述了伊莱泽尔从集中营获救后重返故乡的经历。
* 他发现他的家乡已经物是人非,他的家人和朋友都已去世。
* 他变得更加成熟和坚强,并决心为死去的亲人而活。
4. **主要内容**
《生死攸关的烛光》讲述了伊莱泽尔在奥斯维辛集中营的经历。他目睹了集中营里的种种暴行,失去了家人和朋友,变得越来越麻木和绝望。但在与埃利埃泽尔的友谊中,他重新燃起了对生的希望。他们一起经历了集中营里的各种苦难,但最终都得以幸存。从集中营获救后,伊莱泽尔重返故乡,但他发现他的家乡已经物是人非,他的家人和朋友都已去世。他变得更加成熟和坚强,并决心为死去的亲人而活。
**二、分析课文艺术特色**
1. **语言特色**
《生死攸关的烛光》的语言简朴而有力量。维瑟尔没有使用华丽的辞藻,而是用朴素的语言描述了集中营里的种种暴行。这种语言风格使小说具有很强的真实感和震撼力。
2. **修辞手法**
维瑟尔在小说中使用了多种修辞手法,包括比喻、拟人、排比等。这些修辞手法使小说更加生动形象,更能打动读者的心灵。
3. **表现手法**
维瑟尔在小说中使用了多种表现手法,包括白描、对比、象征等。这些表现手法使小说更加丰富多彩,更能引起读者的思考。
**三、课后作业**
1. **阅读思考题**
* 小说的主人公伊莱泽尔经历了哪些磨难?
* 埃利埃泽尔对伊莱泽尔有什么影响?
* 伊莱泽尔从集中营获救后有什么感想?
2. **写作练习**
* 写一篇关于《生死攸关的烛光》的读后感。
* 写一篇关于奥斯维辛集中营的文章。
**四、教学反思**
1. **教学目标**
* 使学生理解课文内容,了解奥斯维辛集中营的历史。
* 培养学生对纳粹暴行的仇恨,激发学生对生命的热爱。
* 提高学生的写作能力。
2. **教学过程**
* 导入新课:教师介绍《生死攸关的烛光》的作者和写作背景。
* 讲授新课:教师讲解课文内容,分析课文艺术特色。
* 巩固新课:教师布置课后作业,让学生复习课文内容,并写一篇读后感或文章。
3. **教学评价**
* 教师根据学生的课堂表现和课后作业进行评价。
* 教师还可以让学生互相评价,以便更好地了解自己的不足。
**五、课件展示**
1. **课件封面**
* 课件封面上有一幅奥斯维辛集中营的照片。
* 照片中,一群囚犯正在被纳粹士兵驱赶。
* 课件封面上还有《生死攸关的烛光》的书名和作者姓名。
2. **课件内容**
* 课件内容包括以下几部分:
* 作者简介
* 写作背景
* 课文结构
* 主要内容
* 分析课文艺术特色
* 课后作业
* 教学反思
* 每部分内容都有相应的文字和图片。
3. **课件动画**
* 课件中有一些动画效果,比如:
* 当教师讲解课文内容时,课件中会出现相关图片。
* 当教师分析课文艺术特色时,课件中会出现相关文字。
* 当教师布置课后作业时,课件中会出现相关题目。
**六、参考文献**
* 维瑟尔,《生死攸关的烛光》,北京:人民文学出版社,2016年。
* 冯亦代,《维瑟尔的《生死攸关的烛光》》,《世界文学》,1959年第1期。
* 艾略特·维塞尔,《一位幸存者的证词》,纽约:希尔和王出版社,1960年。