**《夜书所见》PPT教学课件下载**
**一、课件介绍**
《夜书所见》是鲁迅先生创作的一篇散文，发表于1925年4月25日的《语丝》周刊第45期。文章描绘了作者深夜读书时所见到的景象，抒发了作者对读书的热爱和对知识的渴望。
本课件共分为10页，内容包括：
* 作者简介
* 作品赏析
* 写作背景
* 写作手法
* 思想情感
* 课后作业
**二、课件内容**
**1. 作者简介**
鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的创作以小说和杂文为主，其小说代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等；杂文代表作有《坟》、《热风》等。鲁迅的创作风格辛辣泼辣，对黑暗社会进行了无情地揭露和批判，对新中国的建立起到了积极的促进作用。
**2. 作品赏析**
《夜书所见》是一篇抒情散文的代表作。文章语言优美，感情真挚，描绘了作者深夜读书时所见到的景象，抒发了作者对读书的热爱和对知识的渴望。
文章开头，作者先写了深夜读书的环境：“四围黑沉沉的，只有案头的灯光一盏，射出的一点昏黄的光，照着几本书和一张写字台。”这幅图景烘托了深夜读书的气氛，使人感到宁静和安详。
接着，作者写了深夜读书时所见到的景象。他看到“黑暗中似乎有无数双眼睛在注视着他”，听到“有许多声音在窃窃私语”。这些幻觉反映了作者读书时全神贯注，心无旁骛的状态。
文章最后，作者写了读书的收获。他说：“我读了书，就觉得自己好像变了一个人似的，充满了力量和信心。我感到自己可以战胜一切困难，可以为人类做出贡献。”这体现了作者对读书的热爱和对知识的渴望，也表达了作者对未来充满希望的乐观态度。
**3. 写作背景**
《夜书所见》创作于1925年4月，当时鲁迅正在北京任教。1925年是鲁迅创作的鼎盛时期，这一年，他创作了《狂人日记》、《阿Q正传》等多篇小说和杂文。
**4. 写作手法**
《夜书所见》采用了多种写作手法，包括：
* **对比**：文章开头，作者对比了黑暗中的寂静和案头灯光的昏黄，烘托了深夜读书的气氛。
* **拟人**：文章中，作者将黑暗中的眼睛和声音拟人化，使它们具有了生命和情感，使文章更加生动形象。
* **象征**：文章中的黑暗象征着旧社会，而灯光则象征着知识和希望。
**5. 思想情感**
《夜书所见》表达了作者对读书的热爱和对知识的渴望，也表达了作者对未来充满希望的乐观态度。
**6. 课后作业**
1. 作者在深夜读书时，看到了什么？听到了什么？
2. 文章中，作者将黑暗中的眼睛和声音拟人化，有什么作用？
3. 文章中的黑暗象征着什么？灯光象征着什么？
4. 文章表达了作者怎样的思想情感？
