**课件题目：**十几减8——20以内的退位减法
**教学目标：**
* 知识目标：掌握十几减8的退位减法计算方法。
* 能力目标：培养学生的计算能力、思维能力和解决问题的能力。
* 情感目标：激发学生学习数学的兴趣，增强数学自信心。
**课件内容：**
**一、情景导入**
* 教师出示图片：一个苹果树上有12个苹果，摘了8个苹果后，还剩多少个苹果？
* 学生观察图片，思考问题。
* 教师引导学生用数学语言表述问题：12-8=?
**二、探索新知**
1. 教师引导学生回忆个位数减法的计算方法。
2. 教师出示算式：12-8。
3. 教师引导学生思考：12-8=？
4. 学生独立思考，然后汇报自己的计算方法。
5. 教师引导学生交流不同的计算方法。
6. 教师总结十几减8的退位减法计算方法。
**三、巩固练习**
1. 教师出示练习题：
* 14-8=?
* 17-8=?
* 19-8=?
2. 学生独立练习。
3. 教师巡视，发现问题及时纠正。
4. 教师组织学生交流练习题的解法。
**四、拓展应用**
1. 教师出示应用题：
* 一只篮子里有15个鸡蛋，卖出了8个鸡蛋后，还剩多少个鸡蛋？
* 一棵树上有20只鸟，飞走了8只鸟后，还剩多少只鸟？
2. 学生独立思考，然后汇报自己的解题思路。
3. 教师引导学生交流不同的解题思路。
**五、总结提升**
1. 教师总结本节课的重点和难点。
2. 教师引导学生反思本节课的学习收获。
3. 教师布置课后作业。
**课件特色：**
* 本课件采用情景导入的方式，激发学生的学习兴趣。
* 本课件采用多种教学方法，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识。
* 本课件包含丰富的练习题，帮助学生巩固新知识。
* 本课件包含拓展应用题，帮助学生将知识应用于实际生活中。
