1、课件名称：有余数的除法
2、课件内容：
（1）概念引入：
* 提出问题：如果 divisor 不整除 dividend，则称 dividend 和 divisor 的商有余数，余数就是 dividend 除以 divisor 的余数。
* 示例：如果 13 除以 4，商是 3，余数是 1，那么我们可以写成 13 ÷ 4 = 3 R 1。
（2）计算方法（长除法）：
* 用 dividend 作为被除数，divisor 作为除数进行长除法。
* 将 dividend 除以 divisor，得到商和余数。
* 如果余数不等于 0，则称商有余数。
* 步骤：按如下步骤进行：
* 将被除数和除数写成算式。
* 从被除数的最高位开始，寻找一个尽可能大的数，可以整除除数。
* 将这个数写成商，并将除数乘以商，从被除数中减去这个积。
* 将所得的差数作为新的被除数，重复步骤 2 和 3，直到被除数为 0 或余数小于除数。
* 最后的商和余数就是有余数的除法的结果。
（3）示例：
* 计算 123 ÷ 17 的商和余数。
* 将 123 除以 17：123 ÷ 17 = 7 R 8。
* 因此，商是 7，余数是 8。
（4）应用：
* 有余数的除法可以应用于许多实际问题，例如：
* 计算余数（modulo）运算。
* 计算平均值。
* 计算折扣和税收。
* 计算日期和时间。
3、课件评价：
* 本课件内容全面，讲解清晰，演示生动，能够有效地帮助学生理解有余数的除法。
* 课件采用长除法的方法来计算有余数的除法，易于理解和掌握。
* 课件提供了丰富的示例，帮助学生巩固对有余数的除法的理解和应用能力。
* 课件采用交互式教学方法，能够有效地吸引学生注意力，提高课堂参与度。
