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**认识图形**\n\n**第2课时**\n\n**一、教学目标**\n\n1. 认识正方形、长方形、三角形、圆形四种图形，并能正确说出其名称。\n\n2. 会用正方形、长方形、三角形、圆形拼搭简单的物体。\n\n3. 能正确区分正方形、长方形、三角形、圆形这四种图形。\n\n**二、教学重点**\n\n1. 认识正方形、长方形、三角形、圆形四种图形，并能正确说出其名称。\n\n2. 会用正方形、长方形、三角形、圆形拼搭简单的物体。\n\n**三、教学难点**\n\n能正确区分正方形、长方形、三角形、圆形.....
**第一课时 观察物体**\n\n**教学目标**\n\n1. 知识目标：\n * 了解观察物体的一般步骤。\n * 掌握观察物体时应注意的问题。\n * 学会正确地观察物体。\n\n2. 能力目标：\n * 培养学生观察物体时细致入微的习惯。\n * 培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。\n * 培养学生动手操作的能力。\n\n3. 情感目标：\n * 激发学生对科学探索的兴趣。\n * 培养学生观察美的眼光。\n\n**教学重点**\n\n观察物体的一般步骤。\.....
**一、导入新课**\n\n1. 复习上节课内容：\n\n * 简要回顾《火烧云》课文的主要内容。\n * 了解大家对“火烧云”这一自然景观的初步认识。\n\n2. 导入新课：\n\n * 课件播放一段火烧云的视频，让学生欣赏火烧云的壮观美景。\n * 提问：从视频中，你看到了哪些火烧云的颜色？\n * 引导学生说出火烧云的多种颜色，如红色、橙色、黄色、紫色等。\n\n**二、欣赏火烧云的不同颜色**\n\n1. 课件展示多幅火烧云的照片，每一幅照片展示一种不同的颜色。\n\n2. 让学生欣赏照.....
