# **《社戏》PPT教学课件下载（第2课时）**
**教学目标**：
1. 知识与技能目标：
* 理解课文内容，掌握鲁迅的写作特色。
* 学习课文中精彩的语言描写。
* 了解鲁迅的思想感情。
2. 过程与方法目标：
* 培养学生自主学习的能力。
* 训练学生分析、概括和鉴赏的能力。
* 提高学生 выразительное чтение的能力。
3. 情感、态度与价值观目标：
* 培养学生热爱生活、热爱家乡的情感。
* 增强学生对传统文化的热爱。
* 弘扬中华民族的优秀传统美德。
**教学重难点**：
1. 教学重点：
* 理解课文内容，掌握鲁迅的写作特色。
2. 教学难点：
* 学习课文中精彩的语言描写。
**教学准备**：
1. 教师准备：
* 教学课件
* 教学参考书
* 课文原文
2. 学生准备：
* 预习课文
* 准备笔记本和笔
**教学过程**：
一、导入新课：
1. 提问：上节课我们学习了课文《社戏》的第一部分，鲁迅先生是如何描写社戏的热烈场面的？
2. 小组讨论：学生分组讨论，交流对课文第一部分的理解。
3. 教师总结：鲁迅先生通过对社戏热烈场面的描写，展现了农村人民的淳朴、热情和对生活的热爱。
二、学习新课：
1. 朗读课文：请一位学生朗读课文第二部分。
2. 理解课文：
* 提问：课文第二部分中，鲁迅先生是如何描写社戏的曲折过程的？
* 学生讨论：学生分组讨论，交流对课文第二部分的理解。
* 教师总结：鲁迅先生通过对社戏曲折过程的描写，不仅展现了社戏的惊险刺激，而且表现了农村人民的勇敢顽强。
3. 分析语言：
* 提问：课文第二部分中，鲁迅先生运用了哪些精彩的语言描写？
* 学生讨论：学生分组讨论，交流对课文第二部分中精彩语言描写的理解。
* 教师总结：鲁迅先生在课文第二部分中运用了生动形象的语言描写，将社戏的曲折过程描写得淋漓尽致，让读者仿佛置身于社戏的现场。
4. 鉴赏课文：
* 提问：课文第二部分中，鲁迅先生表达了哪些思想感情？
* 学生讨论：学生分组讨论，交流对课文第二部分中鲁迅先生思想感情的理解。
* 教师总结：鲁迅先生在课文第二部分中表达了对农村人民的热爱、对农村生活的向往，以及对旧社会的不满。
三、课堂小结：
1. 总结重点：
* 鲁迅先生通过对社戏的描写，展现了农村人民的淳朴、热情和对生活的热爱。
* 鲁迅先生通过对社戏曲折过程的描写，不仅展现了社戏的惊险刺激，而且表现了农村人民的勇敢顽强。
2. 布置作业：
* 请学生复习课文，并完成课后练习。
四、教学反思：
本课教学，我注重以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，让学生在自主学习、合作学习和探究学习中掌握知识、发展能力。教学过程中，我注重课堂气氛的活跃，鼓励学生积极参与课堂讨论和交流，培养学生的创新思维和表达能力。通过本课教学，学生对课文的内容和思想感情有了更深刻的理解，提高了语文表达能力和鉴赏能力。
