《一着惊海天》PPT免费优质课件

**《一着惊海天》PPT免费优质课件**

**课题：**《一着惊海天》

**年级：**六年级

**学科：**语文

**课时：**1课时

**教学目标：**

1. 知识与技能：

* 掌握课文中的生字、新词。

* 理解课文内容，理清文章脉络。

* 学习课文中描写人物心理的语言。

2. 过程与方法：

* 通过朗读、讨论等方式，培养学生的语感和对文本的理解能力。

* 通过分析课文中的具体事例，引导学生认识人物的心理特点。

* 鼓励学生发表自己的看法，发展学生的思维能力。

3. 情感、态度与价值观：

* 通过学习课文，培养学生的勇敢、坚强和果断的品质。

* 通过学习课文，激发学生的爱国主义情感。

**教学重点：**

1. 理解课文内容，理清文章脉络。

2. 学习课文中描写人物心理的语言。

**教学难点：**

1. 理解课文中对人物心理的描写。

2. 分析课文中人物的心理变化。

**教学准备：**

1. 教师准备：

* 课件《一着惊海天》。

* 生字词卡片。

* 相关资料。

2. 学生准备：

* 预习课文，完成生字词的书写。

* 准备笔记本，做好课堂笔记。

**教学过程：**

一、导入新课

1. 出示课件，播放歌曲《保卫黄河》。

2. 提问：这首歌唱的是什么？

3. 板书课题：《一着惊海天》。

二、初读课文

1. 学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 检查朗读，纠正字音，疏通文意。

三、理解课文内容

1. 提问：课文主要讲了什么内容？

2. 学生讨论，教师引导，理清文章脉络。

四、学习生字词

1. 出示生字词卡片，让学生认读。

2. 学生在课文中找出生字词，并写出它们的解释。

3. 检查生字词的书写，巩固识字。

五、分析课文中的人物心理

1. 提问：课文中是如何描写人物心理的？

2. 学生讨论，教师引导，分析课文中描写人物心理的语言。

3. 举例说明课文中的人物心理描写，并分析人物的心理变化。

六、朗读课文

1. 学生再次朗读课文，注意读出人物的心理变化。

2. 教师范读课文，示范朗读技巧。

3. 学生跟读课文，争取读出人物的心理变化。

七、总结课文

1. 提问：课文给我们什么启示？

2. 学生讨论，教师引导，总结课文的主旨。

八、作业

1. 完成课后练习题。

2. 写一篇读后感，谈谈自己对课文的理解。

**教学反思：**

本节课，我通过多种教学方法，如朗读、讨论、分析等，帮助学生理解课文内容，理清文章脉络，学习课文中描写人物心理的语言。学生在课堂上表现积极，能够积极参与讨论，发表自己的看法。通过本节课的学习，学生不仅掌握了课文中的生字、新词，理解了课文内容，还学会了分析课文中的人物心理，并能够运用所学知识写出读后感。总体来说，本节课取得了比较好的教学效果。

**以下是本节课的PPT课件截图：**

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