**一、导入新课**
1. 播放《游山西村》的视频，让学生欣赏。
2. 提问：这首诗描绘了怎样的景色？
3. 学生讨论，教师补充。
**二、学习新课**
1. 教师朗读《游山西村》，学生跟读。
2. 提问：这首诗分为几个部分？
3. 学生讨论，教师补充。
4. 教师讲解《游山西村》的写作背景。
5. 教师讲解《游山西村》的诗歌艺术特色。
**三、巩固新课**
1. 学生分组朗读《游山西村》。
2. 提问：这首诗中，你最喜欢哪一句？为什么？
3. 学生讨论，教师补充。
4. 教师布置作业：背诵《游山西村》。
**四、拓展延伸**
1. 查阅资料，了解陶渊明的生平事迹。
2. 阅读陶渊明的其他诗歌，并与《游山西村》进行比较。
3. 写一篇关于《游山西村》的赏析文章。
**五、课件内容**
1. 《游山西村》PPT课件的封面页：
* 标题：《游山西村》
* 作者：陶渊明
* 背景图片：陶渊明画像
2. 《游山西村》PPT课件的正文页：
* 第一页：这页课件介绍了陶渊明的生平事迹。
* 第二页：这页课件介绍了《游山西村》的写作背景。
* 第三页：这页课件介绍了《游山西村》的诗歌艺术特色。
* 第四页：这页课件是《游山西村》的诗歌全文。
* 第五页：这页课件是《游山西村》的诗歌赏析。
3. 《游山西村》PPT课件的结语页：
* 总结：这首诗描绘了陶渊明辞官归隐后，在山西村的悠闲生活。
* 希望：希望同学们能够学习陶渊明热爱自然、热爱生活的情怀。
**六、课件设计理念**
1. 本课件采用简约的风格，突出诗歌的意境。
2. 本课件使用了多种多媒体手段，增强课堂的趣味性。
3. 本课件注重学生的主体地位，让学生积极参与课堂活动。
