教学课件：**《自相矛盾》PPT教学课件(第2课时)**
**一、导入新课**
同学们，我们上一节课学习了古文《自相矛盾》，了解了主人公杨朱的思想主张。今天，我们将继续学习这篇课文，探讨杨朱思想主张的现实意义。
**二、讲授新课**
1. **杨朱思想主张的核心：贵生**
杨朱思想主张的核心是贵生，他认为生命是最宝贵的，一切行为都应该以维护生命为出发点。他反对一切损害生命的行为，包括战争、暴力、贪婪、欲望等。他主张人们应该过一种简单、朴素的生活，不追求名利，不争权夺利，以保全自己的生命。
2. **杨朱思想主张的现实意义**
（1）杨朱的贵生思想对于我们今天仍然具有现实意义。在当今社会，人们的生活节奏越来越快，压力越来越大，人们更加需要关注自己的身体健康和心理健康。杨朱的贵生思想告诉我们，生命是最宝贵的，我们应该珍爱生命，呵护生命。
（2）杨朱的贵生思想也启示我们，在生活中要学会取舍。我们不能为了追求名利而损害自己的健康，也不能为了追求权力而牺牲自己的生命。我们要学会适可而止，知足常乐。
（3）杨朱的贵生思想还告诉我们，我们要学会宽容和理解。我们应该尊重他人的生命，尊重他人的选择。我们不能因为别人和我们的想法不同而歧视他们，更不能因为别人和我们的利益冲突而伤害他们。
3. **杨朱思想主张的局限性**
（1）杨朱的贵生思想过于绝对，他把生命看得太重，以至于忽视了其他价值。他在一定程度上忽视了社会的利益和国家的利益。
（2）杨朱的贵生思想有消极的一面，他主张人们过一种消极的生活，不追求积极进取，也不追求社会进步。
三、巩固练习
1. 杨朱思想主张的核心是什么？
2. 杨朱思想主张的现实意义有哪些？
3. 杨朱思想主张的局限性有哪些？
**四、课堂小结**
杨朱的思想主张虽然有局限性，但他贵生的思想对于我们今天仍然具有现实意义。我们要学会珍爱生命，呵护生命，学会取舍，学会宽容和理解。
**五、布置作业**
1. 阅读《庄子》中《养生主》一篇，并写一篇读后感。
2. 搜集杨朱的生平事迹，并写一篇杨朱的传记。
