**第一页：课题**
《景阳冈》PPT教学课件（第2课时）
**第二页：教学目标**
1. 知识目标：
- 理解课文内容，了解武松打虎的故事。
- 掌握文中重点词语和句子。
- 赏析文中精彩的描写和人物形象。
2. 能力目标：
- 培养学生朗读和理解课文的能力。
- 培养学生分析和鉴赏文学作品的能力。
- 培养学生想象和创造的能力。
3. 情感目标：
- 激发学生对武松的敬佩之情。
- 培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。
- 培养学生勇敢坚强的意志品质。
**第三页：导入新课**
1. 复习旧课：
- 上节课我们学习了《景阳冈》的第一部分，了解了武松为什么要上景阳冈，以及他上山前做了哪些准备。
- 请同学们回忆一下，武松上山前做了哪些准备？
2. 导入新课：
- 上节课我们学习了《景阳冈》的第一部分，本节课我们将继续学习第二部分，了解武松打虎的过程。
- 请同学们带着以下问题阅读课文：
- 武松在景阳冈上遇到了哪些困难？
- 武松是如何打死老虎的？
- 武松打死老虎后，人们是如何对待他的？
**第四页：研读课文**
1. 武松在景阳冈上遇到了哪些困难？
- 武松在景阳冈上遇到了大雪、冰冻、饥饿、疲劳等困难。
2. 武松是如何打死老虎的？
- 武松先用拳头打老虎，然后用哨棒打老虎，最后用拳头打死老虎。
3. 武松打死老虎后，人们是如何对待他的？
- 武松打死老虎后，人们把他当作英雄，把他抬进县衙，并给他赏赐。
**第五页：重点词语解释**
1. 冈：山冈。
2. 咆哮：大声吼叫。
3. 扑：跳跃。
4. 蹬：用脚使劲踩。
5. 挥：舞动。
6. 呐喊：大声喊叫。
7. 震荡：震动。
8. 咆哮：大声吼叫。
9. 震撼：剧烈震动。
**第六页：重点句子赏析**
1. 武松见了，心里一喜，暗想：“这正是打虎的好地方。”
赏析：这句话写出了武松看到老虎后的喜悦心情，以及他想要打虎的决心。
2. 武松见老虎扑来，便把哨棒抡圆了，望老虎头上打去。
赏析：这句话写出了武松与老虎搏斗时的勇猛，以及他想要打死老虎的决心。
3. 武松打死老虎后，人们把他当作英雄，把他抬进县衙，并给他赏赐。
赏析：这句话写出了人们对武松的敬仰之情，以及他们想要奖励武松的愿望。
**第七页：人物形象分析**
1. 武松：
- 武松是一个勇敢、坚强、机智的人。
- 他在景阳冈上遇到了重重困难，但他没有退缩，而是勇敢地面对，并一一克服了它们。
- 他最终打死了老虎，成为了一名英雄。
2. 老虎：
- 老虎是一种凶猛的动物，它力大无穷，牙齿锋利，爪子尖锐。
- 武松与老虎搏斗时，老虎几次扑向武松，但都被武松一一躲过了。
- 最终，武松用拳头打死老虎，显示出他的勇猛。
**第八页：总结**
1. 《景阳冈》是一篇脍炙人口的英雄故事。
2. 武松是一个勇敢、坚强、机智的英雄。
3. 我们应该学习武松的英雄气概，在困难面前不退缩，勇往直前。
**第九页：作业**
1. 写一篇作文，讲述一个你生活中遇到的困难，以及你是如何克服它的。
2. 收集有关武松的传说故事，并写一篇读后感。
