**一、课程目标**
1. 知识目标：
* 了解《一幅名扬中外的画》这幅画的创作背景、作者、表现内容和艺术特色。
* 欣赏《一幅名扬中外的画》这幅画，并能说出自己的感受。
2. 能力目标：
* 能够分析《一幅名扬中外的画》这幅画的构图、色彩和笔法。
* 能够运用一定的艺术语言对《一幅名扬中外的画》这幅画进行评价。
3. 情感目标：
* 激发学生对中国传统绘画的兴趣。
* 培养学生对中国传统文化的热爱。
**二、课程重难点**
1. 重点：
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的创作背景、表现内容和艺术特色。
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的构图、色彩和笔法。
2. 难点：
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的艺术价值和历史意义。
**三、课程准备**
1. 教师准备：
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的图片。
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的创作背景、表现内容和艺术特色的相关资料。
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的构图、色彩和笔法分析的相关资料。
* 《一幅名扬中外的画》这幅画的艺术价值和历史意义的相关资料。
2. 学生准备：
* 中国传统绘画的基础知识。
* 对中国传统文化的了解。
**四、课程过程**
1. 导入新课（5分钟）
* 教师出示《一幅名扬中外的画》这幅画的图片，并提问：
* 这幅画叫什么名字？
* 这幅画是哪位画家画的？
* 这幅画创作于什么时候？
2. 讲授新课（25分钟）
* 教师讲解《一幅名扬中外的画》这幅画的创作背景。
* 教师讲解《一幅名扬中外的画》这幅画的表现内容。
* 教师讲解《一幅名扬中外的画》这幅画的艺术特色。
* 教师讲解《一幅名扬中外的画》这幅画的构图、色彩和笔法。
* 教师讲解《一幅名扬中外的画》这幅画的艺术价值和历史意义。
3. 学生欣赏（10分钟）
* 学生欣赏《一幅名扬中外的画》这幅画。
* 学生谈谈自己的感受。
4. 学生讨论（10分钟）
* 学生分组讨论《一幅名扬中外的画》这幅画的艺术价值和历史意义。
* 学生分组讨论《一幅名扬中外的画》这幅画给我们的启示。
5. 学生作业（5分钟）
* 学生写一篇关于《一幅名扬中外的画》这幅画的观后感。
**五、课程总结（5分钟）**
* 教师总结本节课的内容。
* 教师布置本节课的作业。
