**课题：邓小平爷爷植树**
**课时：第2课时**
**教学目标：**
* 知识目标：了解邓小平爷爷植树的故事，学习他热爱自然、保护环境的思想和行动。
* 能力目标：培养学生搜集和整理资料的能力，增强他们对环境保护的意识。
* 情感目标：激发学生热爱大自然的感情，培养他们关心环境、保护环境的责任感。
**教学准备：**
* 课件：邓小平爷爷植树的故事、图片和视频资料等。
* 实物：树苗、花草等。
**教学过程：**
**一、导入新课**
1. 播放邓小平爷爷植树的视频资料，激发学生学习兴趣。
2. 提问：你们知道邓小平爷爷为什么这么重视植树造林吗？
**二、讲授新课**
1. **邓小平爷爷植树的故事**
* 邓小平爷爷从小就热爱大自然，喜欢种树。
* 1928年，邓小平爷爷在江西瑞金参加革命工作时，就带头植树造林。
* 1978年，邓小平爷爷改革开放，提出“绿化祖国”的号召，掀起了一场全国性的植树造林热潮。
* 邓小平爷爷一生植树无数，为中国的生态环境建设做出了巨大贡献。
2. **邓小平爷爷植树的意义**
* 植树造林可以改善环境质量，保护水土，防风固沙，调节气候。
* 植树造林可以美化环境，陶冶情操，给人们带来愉悦的心情。
* 植树造林可以为野生动物提供栖息地，保护生物多样性。
* 植树造林可以吸收二氧化碳，减缓温室效应，保护地球。
3. **我们应该如何保护环境**
* 从小养成爱护花草树木的习惯。
* 不乱砍滥伐树木，不破坏森林资源。
* 积极参加植树造林活动，为绿化祖国贡献力量。
* 减少浪费，节约资源，保护环境。
**三、活动实践**
1. 组织学生参观附近的公园或植物园，观察不同种类的树木，了解它们的生长习性。
2. 带领学生到校园或社区的绿地，进行植树造林活动。
3. 鼓励学生在家中种植花草树木，美化家庭环境。
**四、总结提升**
1. 提问：邓小平爷爷植树的故事告诉了我们什么？
2. 总结：邓小平爷爷植树的故事告诉我们，要热爱自然、保护环境，要从身边的小事做起，为建设绿色家园贡献力量。
**五、作业布置**
1. 搜集邓小平爷爷植树的故事，写一篇作文。
2. 设计一份保护环境的宣传海报。
3. 制作一幅关于植树造林的画作。
