**《一片树叶》课件介绍**
《一片树叶》是人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇略读课文，课文围绕“一片树叶”展开，通过对一片树叶从生长、飘落、腐烂到最后变成泥土的过程的描写，展现了生命的轮回，以及大自然的美好与神奇。本课件由八个部分组成，分别是：
**一、导入新课**
1. 出示课题：《一片树叶》
2. 导语：同学们，你们见过树叶吗？你们知道树叶有什么用吗？今天，我们就来学习一篇关于树叶的课文，题目是《一片树叶》。
**二、作者简介**
1. 艾青，原名蒋海澄，1910年3月2日出生于浙江金华。
2. 现代著名诗人、作家、翻译家。
3. 艾青的诗歌风格清新、朴实，富于哲理性和音乐性。
**三、字词积累**
1. 茂密：形容草木生长得繁盛。
2. 飘落：像雪花一样纷纷落下。
3. 腐烂：动植物的尸体或有机物在微生物的作用下分解，变成简单的物质。
4. 泥土：由岩石风化而成的碎屑与腐烂的植物、动物残体混合而成的土壤。
**四、课文朗读**
1. 学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，读出感情。
2. 教师范读课文，注意语调和节奏。
**五、课文理解**
1. **大树上的树叶是什么样的？**
- 茂密茂盛，形状不一，颜色各异。
2. **树叶飘落后都去了哪里？**
- 有的被风吹到草地上，有的被雨水冲到河流里，有的被鸟儿衔到巢里。
3. **树叶腐烂后变成了什么？**
- 腐烂后变成了泥土，供给大树生长。
4. **课文通过一片树叶的生长、飘落、腐烂到最后变成泥土的过程，告诉我们什么道理？**
- 生命是循环往复的，万物都是相互依存的。
**六、整体把握**
1. **课文的主旨是什么？**
- 表现大自然的生生不息和生命的轮回。
2. **课文的结构特点是什么？**
- 文章以一片树叶为线索，按照时间顺序记叙了树叶从生长、飘落到腐烂的过程。
3. **课文在描写上有什么特点？**
- 采用细腻的笔触，生动形象地描写了树叶的生长、飘落、腐烂的过程。
- 运用拟人化的手法，赋予树叶以生命和感情。
**七、拓展延伸**
1. **讨论：**一片树叶从生长到腐烂的过程，可以比喻为人的一生吗？为什么？
2. **搜集：**有关树叶的诗歌、散文、故事、传说等。
3. **创作：**写一篇以“树叶”为题的作文。
**八、作业布置**
1. 背诵课文。
2. 写一篇《一片树叶》的读后感。
