**第一页：标题页**
* 标题：《乌鸦喝水》
* 作者：佚名
* 年级：二年级
* 学科：语文
**第二页：教学目标**
* 知识目标：
* 理解故事内容，了解乌鸦喝水的方法。
* 学习课文中的生字、词语。
* 能力目标：
* 培养学生的理解能力和想象能力。
* 培养学生用普通话朗读课文的能力。
* 情感目标：
* 培养学生热爱大自然的情感。
* 培养学生遇到困难不放弃的精神。
**第三页：导入新课**
* 教师：同学们，今天我们来学习一篇有趣的童话故事，名字叫《乌鸦喝水》。
* 学生：好。
**第四页：生字词语**
* 教师：在学习课文之前，我们先来认识几个生字词语。
* 教师依次出示生字词语，并带领学生朗读。
**第五页：课文朗读**
* 教师：现在，请同学们自由朗读课文，注意把字音读准，把句子读通顺。
* 学生自由朗读课文。
**第六页：课文理解**
* 教师：请同学们回答以下问题：
* 乌鸦为什么口渴？
* 乌鸦是怎么喝水的？
* 乌鸦喝水的故事告诉了我们什么道理？
* 学生回答问题。
**第七页：拓展阅读**
* 教师：除了《乌鸦喝水》，你还知道哪些关于动物的童话故事？
* 学生回答问题。
* 教师拓展阅读《龟兔赛跑》、《狐狸与乌鸦》等动物童话故事。
**第八页：课堂小结**
* 教师：今天我们学习了《乌鸦喝水》这篇童话故事，了解了乌鸦喝水的方法，也学习了课文中的生字词语。这个故事告诉我们，遇到困难不要放弃，只要动脑筋，总能找到解决办法。
**第九页：作业布置**
* 教师：请同学们回家后，把《乌鸦喝水》这篇童话故事复述给爸爸妈妈听。
* 学生：好。
