**一、课件题目：《两小儿辩日》**
**二、课件内容（800字）：**
**1. 古诗原文：**
两小儿辩日，
东家小儿曰：“我见日出东方，乃西行，故曰：‘日西行’”。
西家小儿曰：“我见日出西方，乃东行，故曰：‘日东行’”。
二人争辩急，
各不相下。
向物证之，
当午，日正中，
物无影。
**2. 故事背景：**
春秋战国时期，晋国有两个小孩，一个住在东边，一个住在西边。这两个小孩经常在一起玩耍。有一天，他们争论起太阳是东升西落还是西升东落。东边的小孩说：“我每天早上看到太阳从东方升起，然后慢慢地向西移动，所以太阳是西行的。”西边的小孩说：“我每天早上看到太阳从西方升起，然后慢慢地向东移动，所以太阳是东行的。”两个小孩争论得很激烈，谁也不肯让步。
**3. 争论过程：**
为了证明自己的观点，两个小孩决定向物体求证。他们找到一块空地，在正午时分，太阳高高地挂在天空正中央。他们发现，此时物体没有影子。他们都很惊讶，因为他们知道，如果太阳是从东方升起到西边降落，那么物体在中午时分应该有影子。如果太阳是从西方升起到东方降落，那么物体在中午时分也应该有影子。但是，事实是物体没有影子。
**4. 争论结果：**
两个小孩争论的结果是，他们谁也没有说服对方。他们都坚持自己的观点，谁也不肯让步。最后，他们只能无奈地散开。
**5. 课件小结：**
《两小儿辩日》这个故事告诉我们，有时候，我们可能遇到一些争论，但我们不能总是固执己见，一定要学会听取别人的意见，并用客观事实来证明自己的观点。
**三、课件特色：**
1. 课件采用生动活泼的语言和形象鲜明的插图，使故事更加引人入胜。
2. 课件中的知识点与重点突出，便于学生理解和记忆。
3. 课件中包含一些思考题和练习题，帮助学生加深对知识点的理解。
4. 课件中包含一些拓展阅读资料，帮助学生开阔视野，培养学习兴趣。
**四、课件适用范围：**
本课件适用于小学语文五年级上册。
**五、课件使用说明：**
1. 教师在使用本课件时，可以先让学生阅读古诗原文，然后讲解故事背景和争论过程。
2. 接着，教师可以引导学生思考，为什么两个小孩在正午时分物体没有影子时，都没有改变自己的观点。
3. 最后，教师可以总结课件的知识点和重点，并布置一些思考题和练习题，帮助学生加深对知识点的理解。
