《分数乘分数》分数乘法PPT免费课件
1. **课题：**分数乘分数
2. **授课对象：**小学四年级学生
3. **课程目标：**
- 理解分数乘法的概念和意义。
- 会用分数乘分数的方法计算分数乘积。
- 能够解决简单分数乘法应用题。
4. **教学重点：**
- 分数乘法的概念和意义。
- 分数乘分数的计算方法。
5. **教学难点：**
- 分数乘法的意义的理解。
- 分数乘分数的计算方法的掌握。
6. **教学过程：**
- **导入新课：**
- 复习分数的概念和意义。
- 提出问题：如果两个分数相乘，结果是多少？
- **讲授新课：**
- **1. 分数乘法的概念：**
- 分数乘分数，就是把一个分数乘以另一个分数。
- 分数乘法的结果是一个分数。
- **2. 分数乘法的意义：**
- 分数乘法的意义是求一个分数的几分之几。
- 例如：3\/4乘以2\/5，就是求3\/4的2\/5是多少。
- **3. 分数乘分数的计算方法：**
- 分数乘分数，可以把两个分数的分子和分母分别相乘。
- 例如：3\/4乘以2\/5，可以把3乘以2，把4乘以5，得到6\/20。
- 6\/20可以化为3\/10。
- **巩固练习：**
- 计算下列分数积：
- 1\/2乘以3\/4
- 2\/3乘以4\/5
- 3\/5乘以5\/8
- 解决下列分数乘法应用题：
- 一块蛋糕切成了8块，其中3块是巧克力味的，剩下的蛋糕是原蛋糕的几分之几？
- 一个班级有40名学生，其中20名是男生，男生占全班学生的几分之几？
- **作业：**
- 完成课本练习题。
- 解决下列分数乘法应用题：
- 一个水池里有100升水，其中40升是纯净水，纯净水占水池里水的几分之几？
- 一块土地有1000亩，其中600亩是耕地，耕地占这块土地的几分之几？
7. **板书设计：**
- 分数乘分数
- 概念：分数乘分数，就是把一个分数乘以另一个分数。
- 意义：分数乘法的意义是求一个分数的几分之几。
- 计算方法：分数乘分数，可以把两个分数的分子和分母分别相乘。
8. **教学反思：**
- 本节课教学目标基本达成。
- 学生能够理解分数乘法的概念和意义，会用分数乘分数的方法计算分数乘积，能够解决简单分数乘法应用题。
- 本节课教学重点突出，教学难点突破到位。
- 教学过程设计合理，教学方法得当，教学效果较好。
