**《观察物体(三)》PPT下载(第1课时)**
**一、教学目标**
1. 知识与技能：
* 能够通过观察，比较不同物体的外形特征。
* 能够运用语言描述不同物体的外形特征。
* 能够利用观察结果进行分类。
2. 过程与方法：
* 能够通过观察、比较、分析等方法，发现不同物体的外形特征。
* 能够运用语言准确地描述不同物体的外形特征。
* 能够利用观察结果进行分类。
3. 情感态度与价值观：
* 能够培养学生观察事物的能力。
* 能够培养学生发现问题、解决问题的能力。
* 能够培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
**二、教学重点难点**
1. 教学重点：
* 能够通过观察，比较不同物体的外形特征。
* 能够运用语言准确地描述不同物体的外形特征。
2. 教学难点：
* 能够利用观察结果进行分类。
**三、教学准备**
1. 教师准备：
* 准备不同物体的图片或实物。
* 准备分类表格。
* 准备投影仪、电脑等教学工具。
2. 学生准备：
* 准备笔记本、笔等学习用品。
**四、教学过程**
1. 导入新课：
* 教师出示不同物体的图片或实物，让学生观察。
* 提问：这些物体有什么不同？
* 引导学生观察物体的外形特征。
2. 讲授新课：
* 教师讲解不同物体的外形特征。
* 重点讲解不同物体的大小、形状、颜色等特征。
* 引导学生运用语言准确地描述不同物体的外形特征。
3. 巩固练习：
* 教师出示不同物体的图片或实物，让学生观察。
* 提问：这些物体的外形特征是什么？
* 引导学生运用语言准确地描述不同物体的外形特征。
4. 分组活动：
* 将学生分成若干组。
* 给每组学生一张分类表格。
* 让学生根据不同物体的观察结果，进行分类。
5. 课堂小结：
* 教师总结本节课的学习内容。
* 重点强调不同物体的外形特征。
* 引导学生运用观察结果进行分类。
**五、课后作业**
1. 观察家里的不同物体，写出它们的名称和外形特征。
2. 收集不同物体的图片，制作一个分类表格。
