**认识东、南、西、北——位置与方向PPT教学课件**
**课件主题：**认识东、南、西、北——位置与方向
**教学目标：**
1. 能正确识别东、南、西、北四个方向。
2. 能准确说出自己所在的位置。
3. 能根据地图或示意图判断物体的位置和方向。
4. 能运用东、南、西、北四个方向来描述物体的位置和方向。
**课件内容：**
**一、引入新课**
1. 教师播放一段视频，展示不同地方的风景。
2. 提问：视频中出现了哪些地方？
3. 教师总结：视频中出现了东方、南方、西方、北方四个方向。
**二、讲授新课**
1. **东、南、西、北四个方向的定义**
* **东：**太阳升起的方向。
* **南：**太阳正午时所在的方向。
* **西：**太阳落下的方向。
* **北：**与南相反的方向。
2. **东、南、西、北四个方向的相对位置**
* 东与西相对。
* 南与北相对。
* 东南与西北相对。
* 东北与西南相对。
3. **如何判断东、南、西、北四个方向**
* 利用太阳的位置：太阳升起的方向是东，太阳正午时所在的方向是南，太阳落下的方向是西，与南相反的方向是北。
* 利用指南针：指南针的北极指向北方，指南针的南极指向南方，指南针的东极指向东方，指南针的西极指向西方。
* 利用地图或示意图：地图或示意图上都有方向指示，可以根据方向指示来判断东、南、西、北四个方向。
**三、巩固练习**
1. 教师展示一张地图，让学生指出地图上的东、南、西、北四个方向。
2. 教师让学生说出自己所在的位置。
3. 教师给学生一张示意图，让学生根据示意图判断物体的位置和方向。
**四、拓展延伸**
* 教师让学生調べて、分享关于东、南、西、北四个方向的神话故事或传说。
* 教师组织学生分组进行方向寻宝活动。
* 教师带领学生参观学校周围的环境，让学生观察并说出不同建筑物的位置和方向。
**五、课堂总结**
教师总结本节课的主要内容，并强调东、南、西、北四个方向在日常生活中的重要性。
