**课程名称：** 《游三峡》PPT免费课件（第3课时）
**课时目标：**
* 知识目标：了解《游三峡》这篇文章的主要内容、结构和写作特点。
* 能力目标：提高学生的阅读理解能力和分析概括能力。
* 情感目标：培养学生对中华传统文化的热爱和对祖国大好河山的自豪感。
**教学重点：**
* 《游三峡》这篇文章的主要内容和结构。
* 《游三峡》这篇文章的写作特点。
**教学难点：**
* 《游三峡》这篇文章中比喻、拟人的修辞手法及其作用。
* 《游三峡》这篇文章的写作特色。
**教学准备：**
* 课件：《游三峡》PPT免费课件（第3课时）
* 教材：《语文》教材
* 参考书：《游三峡》鉴赏
**教学过程：**
**一、导入新课**
1. 播放三峡风光视频，激发学生兴趣。
2. 提问：你们去过三峡吗？你们对三峡有什么印象？
3. 介绍《游三峡》这篇文章，激发学生阅读欲望。
**二、整体感知**
1. 学生快速阅读《游三峡》这篇文章，了解文章的大致内容。
2. 提问：这篇文章主要写了什么？文章的结构是怎样的？
3. 学生回答问题，教师总结。
**三、细读精讲**
1. 重点讲解《游三峡》这篇文章中的比喻、拟人的修辞手法及其作用。
2. 赏析《游三峡》这篇文章的写作特色。
3. 学生讨论、交流，教师总结。
**四、课堂小结**
1. 总结《游三峡》这篇文章的主要内容、结构和写作特点。
2. 评价学生在本节课中的表现，提出改进建议。
**五、作业布置**
1. 写一篇《我心中的三峡》的作文。
2. 阅读《游三峡》鉴赏，加深对文章的理解。
**六、课后反思**
1. 本节课的教学目标是否达成？
2. 本节课的教学重点和难点是否突出？
3. 本节课的教学环节是否合理？
4. 本节课的教学方法是否有效？
5. 本节课的教学评价是否到位？
6. 如何改进本节课的教学？
