**风筝厂见闻 PPT课件下载（第3课时）**
**课题：风筝厂见闻**
**年级：三年级**
**科目：语文**
**课时：第3课时**
**教学目标：**
1. 知识与技能：
- 认识生字新词，并能正确读写。
- 理解课文内容，掌握课文的主要内容。
- 学习课文中的描写方法，并能运用这些方法来写景状物。
2. 过程与方法：
- 通过朗读、讨论、小组合作等方式，帮助学生理解课文内容。
- 运用多种方法，引导学生学习课文中的描写方法。
- 通过写景状物的练习，巩固学生对描写方法的掌握。
3. 情感态度与价值观：
- 培养学生对大自然的热爱之情。
- 激发学生观察生活、热爱生活的兴趣。
- 让学生懂得劳动人民的辛勤和智慧。
**教学重点：**
理解课文内容，掌握课文的主要内容。
**教学难点：**
学习课文中的描写方法，并能运用这些方法来写景状物。
**教学准备：**
1. 教师准备：
- 课件
- 生字卡片
- 词语卡片
2. 学生准备：
- 课本
- 笔记本
- 铅笔
**教学过程：**
一、导入新课
1. 播放风筝的视频。
2. 提问：你们见过风筝吗？你们知道风筝是怎么做出来的吗？
3. 今天，我们就一起去风筝厂看看，看看风筝是怎么做出来的。
二、学习新课
1. 生字新词
- 出示生字卡片，领读生字。
- 出示词语卡片，领读词语。
2. 课文朗读
- 范读课文。
- 学生朗读课文。
- 小组合作朗读课文。
3. 课文理解
- 提问：课文主要讲了什么？
- 风筝厂里有哪些工序？
- 风筝是怎么做出来的？
- 风筝做好了之后，要经过哪些步骤才能卖出去？
4. 描写方法学习
- 提问：课文中运用了哪些描写方法？
- 找出课文中运用了描写方法的句子，并分析这些句子的描写方法。
5. 写景状物练习
- 选择课文中的一处景物，用自己喜欢的描写方法来写一写。
- 小组合作写景状物。
三、巩固练习
1. 做一做课后练习题。
2. 写一篇关于风筝的作文。
四、课堂小结
1. 总结本节课所学的知识点。
2. 布置课后作业。
**板书设计：**
**风筝厂见闻**
一、生字新词
二、课文朗读
三、课文理解
1. 课文主要讲了什么？
2. 风筝厂里有哪些工序？
3. 风筝是怎么做出来的？
4. 风筝做好了之后，要经过哪些步骤才能卖出去？
四、描写方法学习
1. 课文中运用了哪些描写方法？
2. 找出课文中运用了描写方法的句子，并分析这些句子的描写方法。
五、写景状物练习
六、巩固练习
七、课堂小结
