"合数"相关的内容，共收录11篇
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**1000以内数的认识**\n\n* 1000以内数的范围：1~999\n* 1000以内数的计数单位：个、十、百\n* 1000以内数的排列：从个位到百位，依次排列\n* 1000以内数的性质：\n * 奇数和偶数：奇数是指末尾数字为1、3、5、7、9的数，偶数是指末尾数字为0、2、4、6、8的数。\n * 质数和合数：质数是指只能被1和它本身整除的数，合数是指除了1和它本身外，还能被其他数整除的数。\n * 最大公约数和最小公倍数：最大公约数是指两个或多个数的公约数中最大的数，最小.....
**《质数和合数》因数与倍数**\n**PPT课件下载**\n\n**1. 定义**\n* **质数**：只有一个正因数1和它本身的自然数（大于1的自然数）。\n* **合数**：除了1和它本身以外，还有其他正因数的自然数。\n\n**2. 性质**\n* 偶数中，除了2以外，都是合数。\n* 质数只有无限多个。\n* 自然数可以唯一地分解成质因数的乘积。\n\n**3. 因数**\n* 自然数\\(a\\)的**因数**是能整除\\(a\\)的自然数。\n* 自然数\\(a\\)的**正因数**是\\(.....
**课程名称：**质数与合数的因数与倍数\n\n**课时：**800字\n\n**教学目标：**\n\n1. 理解质数和合数的概念，并能对它们进行分类。\n2. 掌握因数和倍数的概念，并能求出任意自然数的因数和倍数。\n3. 能够运用因数和倍数的知识解决实际问题。\n\n**教学重点：**\n\n1. 质数和合数的概念。\n2. 因数和倍数的概念。\n3. 求出任意自然数的因数和倍数的方法。\n\n**教学难点：**\n\n1. 质数和合数的概念的理解。\n2. 因数和倍数的概念的理解。\n3. 求出任意.....
**一、导入新课**\n\n1. 提问：“100以内有哪些质数？”\n2. 学生回答。\n3. 教师总结：“质数是指除了1和它本身外，没有其他正约数的自然数。”\n\n**二、因数和倍数**\n\n1. 定义：“因数是指能整除某数的数。”\n2. 例如：“10的因数是1、2、5、10。”\n3. 定义：“倍数是指能被某数整除的数。”\n4. 例如：“10的倍数是10、20、30、40、50、……”\n\n**三、质数和合数**\n\n1. 定义：“质数是指除了1和它本身外，没有其他正约数的自然数。”\n2.....
**幻灯片 1：标题页**\n\n* **标题：**质数和合数\n* **副标题：**因数与倍数\n* **讲师姓名：**\n* **日期：**\n\n**幻灯片 2：学习目标**\n\n* **学生将能够：**\n * 定义质数和合数。\n * 找出因数和倍数。\n * 应用因数和倍数解决数学问题。\n\n**幻灯片 3：什么是质数？**\n\n* **质数是只能被 1 和自身整除的正整数。**\n* **例如：**2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37等。\n.....
