**第一课时：创造性思维概述**
**一、什么是创造性思维？**
创造性思维是一种在原有知识和经验的基础上，产生新颖独特、有价值的思想或方法的能力。它是人类思维的一种高级形式，是人类区别于其他动物的重要标志之一。
**二、创造性思维的特点**
1. **独创性：**创造性思维产生的思想或方法必须是新颖独特的，具有独创性。
2. **联想法：**创造性思维常采用联想的方式，把看似毫不相干的事物联系起来，从中产生新的思想或方法。
3. **直觉性：**创造性思维有时会表现为一种直觉，即在没有意识到如何得到答案的情况下，突然想到一个新颖独特的解决方案。
4. **多元性：**创造性思维常常表现为多元化，即对同一个问题有多种不同的解决方案。
**三、创造性思维的重要性**
1. **提高工作效率：**创造性思维可以帮助我们找到更有效率的工作方法，从而提高工作效率。
2. **解决问题：**创造性思维可以帮助我们找到解决各种问题的方法，使我们能够克服困难，实现目标。
3. **推动社会进步：**创造性思维是社会进步的动力，它可以推动科学技术的发展，促进经济的增长，提高人民的生活水平。
**四、如何培养创造性思维？**
1. **鼓励质疑：**鼓励孩子对周围的世界提出质疑，培养他们好奇心和求知欲。
2. **培养兴趣爱好：**培养孩子广泛的兴趣爱好，让他们接触不同的事物，激发他们的创造灵感。
3. **提供创造性环境：**为孩子提供一个鼓励创造的家庭和学校环境，让他们感到安全和自由，敢于表达自己的想法。
4.**学习创造性思维方法:** 让孩子学习各种创造性思维技巧和方法，如头脑风暴法、六顶思考帽法等，帮助他们提高创造性思维能力。
**五、创造性思维的案例分析**
1. 爱迪生发明电灯的故事：爱迪生在发明电灯的过程中，进行了无数次实验，经历了无数次失败，但他始终没有放弃，最终终于发明了电灯。这是创造性思维的典型案例。
2. 居里夫人发现镭的故事：居里夫人在发现镭的过程中，克服了重重困难，付出了巨大的努力，最终终于发现了镭。这也是创造性思维的典型案例。
3. 达芬奇的绘画作品：达芬奇的绘画作品充满了创造性思维，他的作品《蒙娜丽莎》就是创造性思维的代表作。
**六、结语**
创造性思维是人类思维的一种高级形式，是人类区别于其他动物的重要标志之一。创造性思维对我们的生活、工作和学习都非常重要。我们可以通过多种方式来培养创造性思维，如鼓励质疑、培养兴趣爱好、提供创造性环境、学习创造性思维方法等。
