# **一滴水经过丽江**
## **第二课时**
---
### **一、观赏丽江古城的《表演性情景诗》**
1. 丽江古城在第几集？
2. 该诗有哪几部分组成？
3. 诗中的三首乐曲体现了《一滴水经过丽江》影片中的哪三种情绪？
### **二、解读诗歌《丽江——水的女儿》**
1. 丽江是一个怎样的地方？
2. 通过诗歌中有关水的信息，你了解到丽江的什么特点？
3. 诗中有哪些意象象征着丽江的女性？
4. 诗中表达了作者怎样的感情？
### **三、欣赏乐曲《一滴水经过丽江》**
1. 乐曲中运用了哪些民族音乐的元素？
2. 乐曲中有哪些段落？每段音乐分别表现了什么？
3. 乐曲与诗歌和《表演性情景诗》之间的关系是什么？
### **四、深度分析诗歌的意境美**
1. 诗歌中哪些意象塑造了丽江独特的自然风光？
2. 诗歌中哪些内容体现了丽江丰富的历史文化？
3. 诗歌中哪些句段体现了丽江的神秘感和传奇性？
### **五、解读诗歌的艺术手法**
1. 诗歌中有哪些比喻、比拟、拟人的修辞手法？
2. 诗歌中有哪些对仗、排比、反复的修辞手法？
3. 诗歌中有哪些象征、暗示、借代的修辞手法？
### **六、理解诗歌的思想内涵**
1. 诗人为什么说“你是大自然未经雕饰的女儿”？
2. 诗人为什么说“你是疯狂和狂欢者眼里的丽江”？
3. 诗人通过这首诗表达了怎样的情感与哲理？
### **七、课后作业**
1. 仿照诗歌《丽江——水的女儿》，写一首描写自己家乡的诗歌。
2. 搜集一些关于丽江的民间传说，并写一篇读后感。
3. 观看电影《一滴水经过丽江》，并写一篇观后感。
