第二课时
《荷叶 母亲》 （第 2 课时）
教学目标
1. 学会生字 9 个，会写生字 8 个。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 了解荷花的习性、特点，体会作者对荷叶、对母亲的热爱之情。
教学重点
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 了解荷花的习性、特点，体会作者对荷叶、对母亲的热爱之情。
教学难点
了解荷花的习性、特点，体会作者对荷叶、对母亲的热爱之情。
教学准备
1.生字卡片，荷花图片。
2.多媒体课件。
教学过程
一、复习导入
1. 复习生字。（出示生字卡片）
2. 导入新课。
同学们，你们喜欢荷花吗？荷花是一种美丽的花，它有洁白的花朵，绿色的荷叶，亭亭玉立在水中。荷叶不仅美丽，还有很多用处。今天，我们就一起来学习一篇关于荷花的课文《荷叶·母亲》。
二、学习新课
1. 初读课文，认识生字、新词。
（1）教师范读课文，学生认真听。
（2）学生初读课文，把课文读通顺。
（3）检查学生认读情况。（出示生字卡片，让学生读）
（4）学习课文中的新词。（出示新词卡片，让学生读）
2. 细读课文，理解内容。
（1）小组合作学习，理解课文内容。
（2）检查小组学习情况，重点讲解课文中的一些难点。
3. 品读课文，体会思想感情。
（1）教师范读课文，学生认真听。
（2）学生分组朗读课文，读出自己的感情。
（3）讨论交流，体会作者对荷叶、对母亲的热爱之情。
4. 巩固练习。
（1）填空题。（出示填空题，让学生填）
（2）选择题。（出示选择题，让学生选择）
三、课堂小结
荷花是一种美丽的花，荷叶是一种有用的植物。荷叶不仅能为荷花遮风挡雨，还能为荷花提供养分。荷花和荷叶相依为命，就像母子一样。作者通过对荷叶的描写，表达了对母亲的热爱之情。
四、作业
1. 抄写课文中的生字、新词。
2. 背诵课文。
3. 课后查阅资料，了解荷花的更多知识。
